| LEADER |
03453nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1811032 |
| 024 |
|
|
|3 10.60160/1973-000-011-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 376788
|a حيدان، عادل أحمد علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a خطاب التطرف والغلو وأثره علي المجتمع:
|b رؤية قرآنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الناصر
|c 2018
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 101 - 134
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الحمد لله وكفى والصلاة والسلام على عباده الذين اصطفى وبعد: الغلو والتطرف في الدين من الآفات التي ظهرت في المجتمعات بصور وملامح شتى، فهو من أخطر الظواهر الدينية التي نشأت في الساحة الإسلامية قديما وحديثا، لا سيما في أوساط الشباب، وبشكل ملفت للنظر أيضا، لذلك كان من الضروري دراسته والكتابة عنه. ولأهمية هذا الموضوع يحاول الباحث أن يقدم لمحة بسيطة حول هذا الموضوع كمساهمة لعلاج هذه الظاهرة، وتوضيح رؤية القرآن لهذا الوباء المنتشر. منهج البحث: استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي، والمنهج النقدي، والمنهج التحليلي، وذلك حسب طبيعة البحث الذي بين أيدينا. خطة البحث: تكونت الدراسة من مقدمة ومبحث تمهيدي، وخمسة مباحث، وخاتمة كالآتي: المقدمة: تحدثت فيها عن بناء الإسلام على اليسر ورفع الحرج والمشقة. المبحث التمهيدي: تحدثت فيه عن وسطية الإسلام. المبحث الأول: تعريف التطرف والغلو لغة واصطلاحا. المبحث الثاني: أنواع الغلو وأسبابه. المبحث الثالث: بعض مظاهر الغلو والتطرف. المبحث الرابع: موقف الإسلام من التطرف والغلو. المبحث الخامس: آثار التشدد وعلاجه. الخاتمة: ذكرت فيها أهم النتائج التي توصل إليها البحث، ومنها: أن الإسلام دين العدل والوسطية، لذلك فهو ينهى عن خطاب التشدد والغلو، كما ينهى عن الإفراط والتفريط، وأن الغلو والتطرف والتنطع ليس من الإسلام في شيء. ثم ذكرت بعض التوصيات ومنها: إتاحة الفرصة لأصحاب الفكر الوسطي المعتدل لتبني التأصيل الشرعي للمفاهيم الإسلامية، وتوجيه الخطاب الديني، لمعالجة قضايا الحياة بعيدا عن استغلال الدين لمصالح أفراد أو جماعات لا يهما إلا مصلحتها فقط.
|
| 653 |
|
|
|a المنهج الإسلامي
|a الوسطية والاعتدال
|a الظواهر الدينية
|a التطرف والغلو
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Al-Nasser Magazine
|l 011
|m ع11
|o 1973
|s مجلة جامعة الناصر
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1973-000-011-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1072133
|d 1072133
|
