| LEADER |
03388nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1811307 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 364186
|a البربوشي، الحسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a معالم المنهج العلمي لدراسة السيرة النبوية عند الإمام الغزالي
|
| 260 |
|
|
|b لخضر بن يحيى
|c 2016
|g ربيع
|
| 300 |
|
|
|a 91 - 107
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن معالم المنهج العلمي لدراسة السيرة النبوية عند الإمام الغزالي. يعد الإمام الغزالي رحمه الله من أبرز علماء الأمة الإسلامية ومفكريها في القرن العشرين، الذين أثروا الحياة الفكرية بآرائهم المتجددة في سبيل تنوير المجتمع المسلم وتبصيره بأمور دينه وقد كان لآرائه الأثر البالغ في بعث الروح الدينية الصحيحة في نفوس العديد من المسلمين في أقطار العالم الإسلامي. واقتضى العرض المفاهيمي للورقة تناول محورين أولهما أهمية السيرة النبوية وحاجة المسلمين إليها عند الإمام الغزالي (السيرة النبوية من خلال تراث الإمام الغزالي، أهمية السيرة النبوية وحاجة المسلمين إليها) وثانيهما منهج الإمام في السيرة النبوية من خلال تراثه (منهجه في التعامل مع السيرة النبوية، ومنهجه في الكتابة في السيرة النبوية، منهجه في التعامل مع مرويات السيرة النبوية، منهجه في استنباط الدروس والأحكام من أحداث السيرة النبوية، منهجه في التعامل مع خوارق العادة في السيرة، منهجه في الرد على الشبهات المثارة حول السيرة النبوية). وأظهرت النتائج أن تراث الإمام الغزالي ينبئ عن شخصية عالم تفيض حباً لرسول الله صلى الله عليه وسلم الذي يراه نموذجاً تجسد فيه الكمال البشري، إن الغزالي رحمه الله قد ندب نفسه للدفاع عن السنة والسيرة في مواجهة المشككين والمتجرئين عليهما كما تجلى ذلك في كتبه ومحاضراته، إن السيرة النبوية عند الإمام الغزالي كل لا يتجزأ، إن تراث الغزالي يعد مدرسة في منهجية التعامل مع السيرة النبوية ودراستها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a المناهج العلمية
|a السير النبوية
|a النيسابوري، أحمد أبو حامد محمد الغزالي الطوسي، ت. 505 هـ.
|a التراث الإسلامي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 012
|f Al-Balāġ al-ḥaḍārī
|l 995
|m عدد خاص
|o 2039
|s مجلة البلاغ الحضاري
|v 000
|x 2458-6838
|
| 856 |
|
|
|u 2039-000-995-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1072346
|d 1072346
|
