×
دليل المستخدم
الشراري، ذياب بن مقبل هارب. (2020). فاعلية استراتيجية "فكر– دون- زاوج- شارك" في تحصيل الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي واتجاهاتهم نحوها في منطقة الجوف- القريات. مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية، مج6, ع2 ، 43 - 70. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1072671
الشراري، ذياب بن مقبل هارب. "فاعلية استراتيجية "فكر– دون- زاوج- شارك" في تحصيل الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي واتجاهاتهم نحوها في منطقة الجوف- القريات." مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية مج6, ع2 (2020): 43 - 70. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1072671