ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس إدمان مواقع الشبكات الاجتماعية لدى الشباب العماني

العنوان بلغة أخرى: The Psychometric Properties of the Social Networking Sites SNS Addiction Scale among Omani Youth
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: البراشدى، حفيظة بنت سليمان بن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Barashdi, Hafidha bint Suleiman bin Ahmed
مؤلفين آخرين: الظفري، سعيد بن سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع2
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 437 - 463
DOI: 10.12785/jeps/210214
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 1073108
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | الإدمان على مواقع الشبكات الاجتماعية | الشباب العمانى | Psychometric Properties | SNS Addiction | Omani Youth
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

205

حفظ في:
LEADER 04450nam a22002657a 4500
001 1812194
024 |3 10.12785/jeps/210214 
041 |a ara 
044 |b البحرين 
100 |a البراشدى، حفيظة بنت سليمان بن أحمد  |g Al-Barashdi, Hafidha bint Suleiman bin Ahmed  |e مؤلف  |9 383390 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس إدمان مواقع الشبكات الاجتماعية لدى الشباب العماني 
246 |a The Psychometric Properties of the Social Networking Sites SNS Addiction Scale among Omani Youth 
260 |b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي  |c 2020  |g يونيو 
300 |a 437 - 463 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الإدمان على مواقع الشبكات الاجتماعية. وقد تم تطبيق هذا المقياس على عينة عشوائية من طلبة الجامعات والكليات الحكومية والخاصة بسلطنة عمان. وقد تكونت عينة الدراسة من 2507 طالبا وطالبة، منهم 868 ذكور، 1639 إناث. تم أولا التحقق من مؤشرات صدق المقياس بعرض المقياس على المحكمين، ثم إجراء التحليل العاملي الاستكشافي، والذي كشف عن وجود ثلاثة عوامل رئيسية هي: البروز والانتكاس، والتحمل والصراع، تعديل المزاج والانسحاب، فسرت ما نسبته 59.6% من التباين الكلي، ثم حسبت معاملات الارتباط المصححة لارتباط كل فقرة بالبعد الذي تنتمي له، وقد تراوحت بين 0.44 – 0.71. كما اختبر الصدق التلازمي للمقياس مع مقياس النوموفوبيا، وبلغ معامل الارتباط بين المقياسين 0.70. ثانيا تم التحقق من مؤشرات ثبات المقياس باستخدام معامل ألفا لكرونباخ، وقد بلغ معامل ثبات المقياس ككل وللأبعاده الثلاثة 0.92، 0.81، 0.85، على التوالي. كما تم حساب معامل الثبات بطريقة التجزئة النصفية، وقد بلغ 0.87. وقد أكدت هذه النتائج تمتع المقياس بخصائص سيكومترية مرتفعة. 
520 |b The current study aimed at investigating the psychometric properties of the SNS addiction scale. The scale was applied to a random sample of 2507 students 868 males, 1639 females from public and private universities and colleges in Oman. First, the indicators of the validity was verified by presenting the scale to the arbitrators. Then the exploratory factor analysis was conducted. It revealed three main factors: emergence and relapse, endurance and conflict, moodiness and withdrawal. The factors explained 59.6% of the total variance. Then, corrected correlation coefficients for the association of each item with its dimension were calculated. They ranged from 0.71 to 0.44. The concurrent validity was applied using Nomophobia Questionnaire. The correlation coefficient between the two measures was 0.70. Second, reliability of the scale was verified using Cronbach alpha coefficient for the scale as a whole and its three dimensions (0.92, 0.85, 0.81, and 0.81 respectively). Moreover, Guttman split-half coefficient was calculated, which reached 0.87. 
653 |a الإدمان السلوكى  |a إدمان الإنترنت  |a إدمان مواقع الشبكات الاجتماعية  |a الشباب العمانى 
692 |a الخصائص السيكومترية  |a الإدمان على مواقع الشبكات الاجتماعية  |a الشباب العمانى  |b Psychometric Properties  |b SNS Addiction  |b Omani Youth 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |e Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 002  |m مج21, ع2  |o 0040  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 021  |x 1726-3670 
700 |a الظفري، سعيد بن سليمان  |g Al-Dhafari, Saeed bin Sulaiman  |e م. مشارك  |9 137284 
856 |u 0040-021-002-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1073108  |d 1073108 

عناصر مشابهة