| LEADER |
03751nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1812410 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mkmgt.2019.205786
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الخويت، سمير عبدالوهاب عبدالقادر
|e مؤلف
|9 385896
|
| 245 |
|
|
|a المعلم الباحث فى ضوء مقومات الإبداع المعرفة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2019
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 27
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على المعلم الباحث في ضوء مقومات الإبداع المعرفي. وقُسم البحث إلى ثلاثة عناصر، عرض الأول الإطار النظري للمعلم الباحث، وفيه مفهوم المعلم الباحث، ودواعي إعداد المعلم الباحث، ونظم إعداد المعلم؛ وفيه (نظام تكاملي، ونظام تتابعي)، وجوانب إعداد المعلم؛ وتضمن (الجانب التربوي، والجانب الأكاديمي، والجانب الثقافي)، ومرحلة تطوير المعلم الباحث أثناء الخدمة؛ وفيه (الأقسام التربوية، وعمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر، ومراكز البحوث، والجمعيات التربوية العلمية). وعرض الثاني توظيف مقومات الإبداع المعرفي في تكوين المعلم الباحث، واشتمل على دوافع الإبداع المعرفي، ومصادر الإبداع المعرفي، ومستويات الإبداع، ومقومات الإبداع المعرفي، ومتطلبات الإبداع المعرفي، وأهداف الإبداع المعرفي. وكشف الثالث عن التوصيات والمقترحات لإعداد المعلم الباحث في ضوء مقومات الإبداع المعرفي، ومن التوصيات توافر روح الابتكار والإبداع المعرفي، وتوفير الموارد للإبداع المعرفي، والأساليب المرتبطة بالإبداع المعرفي. وأوصى البحث بضرورة وضع خطة ممنهجة تتضمن أهم الأساليب والوسائل الحديثة التي تساعد في تكوين المعلم الباحث وإعداده في ضوء مقومات الإبداع المعرفي، وتشجيع المعلم الباحث المتدرب مادياً ومعنوياً على الاهتمام بالعملية التكوينية، والاهتمام بالبحث العلمي وترقيته بوضع ميزانية خاصة. واختتم البحث بالإشارة إلى ضرورة إلمام المعلم الباحث بجميع المعارف والاهتمام بعملية البحث والتميز بالإبداع والتجديد والابتكار لكي يساهم في بناء جيل سليم قادر على المحافظة على مكتسباته وقيادة بلاده نحو بر الأمان. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a المعلم الباحث
|a الإبداع المعرفى
|a إعداد المعلم
|
| 700 |
|
|
|9 580065
|a دويدار، سماح محمد محمد
|q Dowidar, Samah Mohammed Mohammed
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 002
|m مج74, ع2
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 074
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-074-002-001.pdf
|n https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_205786.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1073308
|d 1073308
|
