| LEADER |
03819nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1814168 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a البرادعي، ولاء بنت عبدالرحمن بن محمد
|g Al-BaradI, Wala bint Abdul-Rahman bin Muhaamad
|e مؤلف
|9 578157
|
| 245 |
|
|
|a التأثيل لحاكمية التنزيل بين المقروء والمرسوم
|
| 246 |
|
|
|a Rooting of Validity of Recitations between what was Read and Written
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأنبار - كلية العلوم الإسلامية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 40
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعنى هذا البحث بالتأصيل لمسألة المقروء والمرسوم من القرآن الكريم، تتبعاً واستقراءً لحاكميّة كلٍّ منهما، وعلاقة ذلك بصحّة القراءة، وتكمن مشكلة البحث في إيجاد العلاقة بين المقروء والمرسوم؛ إذ أنَّ موافقة القراءة لرسم المصحف هي أحد شروط صحة القراءة للقرآن الكريم وقراءاته، وتحديد ما يُقرأَ ومالم يُقرأ منه، ويهدف البحث إلى التعريف بمصحف عثمان رضي الله عنه وسبب تسميته وكتابته، والهدف من توحيد المسلمين على مصحفه، وأثر ذلك الجمع في الرواية والتلقّي وتوضيح سُنّية القراءة ولُزوم قَبولها، وأنّها هي المقياس والضابط في حاكمية المقروء والمرسوم، مع تبيين أثرِ المرسوم على المقروء وارتباطه به. كما يهدف البحث إلى إيضاح أثر المنهج المتّبع في رسم المصاحف العثمانية في ضبط تعدُّد روايات القراءات، فتقرّر من خلاله أنه ما كلٌّ ما جاز رسمه في القرآن الكريم جازت القراءة به.
|
| 520 |
|
|
|b This research is concerned with the rooting of the drawn and the readable of the Holy Quran, tracing and extrapolating the ruling for each, and the relationship to the validity of reading. The research problem lies in finding the relationship between the drawn and the readable, as compatibility between reading and drawing is a condition for the authenticity of the Holy Quran. And determining what is read and what has not been read. The research aims to introduce the Mushaf of Othman bin Affan – may God be pleased with him – and the reason for naming and writing it, and the goal of uniting Muslims over his Mushaf, and its effect on narrating and receiving, clarifying reading according to Sunnah and the need to be accepted, and it's the scale and the standard of compatibility between readable and drawing, clarifying the effect of the drawn on the readable and the connection in between. The research also aims to clarify the effect of the method followed in drawing the Mushaf Othmani in controlling multiple narrations of readings, so it was decided that not everything is permissible to draw, permissible to be read.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a رسم المصحف
|a التأثيل
|a مصحف عثمان
|a القراءات القرآنية
|
| 692 |
|
|
|a التأثيل
|a التنزيل
|a المقروء والمرسوم
|b Rooting
|b Revelation
|b Read and Written
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 001
|e Journal of Anbar University of Islamic Sciences
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Anbār li-l-ulūm al-islāmiyyaẗ
|l 045
|m مج11, ع45
|o 0834
|s مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية
|v 011
|x 2071-6028
|
| 856 |
|
|
|u 0834-011-045-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1074858
|d 1074858
|
