ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام التحليل العاملى فى تحد...>الوصف

استخدام التحليل العاملى فى تحديد أهم العوامل المؤثرة فى مؤشرات التنمية المستدامة للجامعات العراقية: دراسة تحليلية لآراء عينة من التدريسين فى البيئة التعليمية العراقية

المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: أحمد، سالى إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع47, ج1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: آيار
الصفحات: 461 - 476
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1074864
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التحليل العاملى | التنمية المستدامة | الجامعات العراقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحليل العاملى | التنمية المستدامة للجامعات | مبادئ التنمية المستدامة | Factor Analysis | Sustainable University Development | Principles of Sustainable Development
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تحديد أهم العوامل التي تؤثر في تحديد أهم مؤشرات التنمية المستدامة في الجامعات العراقية، إذ تم اختيار (الأساتذة الجامعيين) كمجتمع للبحث وتصميم مقياس جديد متمثل باستمارة الاستبانة ووزعت على عينة عشوائية تمثلت بالأساتذة الجامعيين البالغ عددهم (٧٨) تدريسي في ثلاث كليات (كلية الإدارة والاقتصاد، وكلية الهندسة، وكلية العلوم) في جامعتي (العراقية وبغداد). وتم استخدام (التحليل العاملي) الذي يعد من الأساليب الإحصائية المتقدمة والذي يرتبط بمتغيرات متعددة الأبعاد ويعتمد على حساب معاملات الارتباط بين الظواهر المدروسة فضلا عن أنه يصف ويفسر الظواهر والصفات للمتغيرات على أساس أقل عدد ممكن من العوامل، فهو يفترض وجود علاقة بين متغيرات معلومة وبين تلك العوامل التي يفترض إنها معلومة وتم استخدامه للكشف عن أهم العوامل التي تؤثر في مؤشرات التنمية المستدامة للجامعات المذكورة. وبناءاً على نتائج التحليل الإحصائي اختتم البحث بأبرز الاستنتاجات كان أهمها هو أن الجامعات العراقية تسعى نحو تحقيق خطوة مهمة في التنمية المستدامة، فضلا عن أن أهم مؤشرات التنمية المستديمة للجامعات العراقية والتي تعد خارطة الطريق والتي تتمثل بــ (البحث العلمي، والتشاركية مع المجتمع، وبرامج التعليم الجامعي، والحرم الجامعي)، وقدم البحث مجموعة من التوصيات كان أهمها: هو أن بدون مؤشرات التنمية المستدامة للجامعات لا يمكن أن تتحقق الاستدامة لها وذلك كاعتبار الجامعة مناراً للمجتمعات.

The research aims to identify the most important factors that affect the determination of the most important indicators of sustainable development in Iraqi universities, where (university professors) were selected as a research community and design a new scale represented by the questionnaire form and distributed to a random sample was represented by the (78) university professors teaching in three colleges College of Administration and Economics, College of Engineering, and College of Science) at the universities of (Iraqiya and Baghdad). It was used (factor analysis), which is one of the advanced statistical methods, which is related to multidimensional variables and depends on the calculation of the correlation coefficients between the phenomena studied as well as it describes and explains the phenomena and attributes of the variables on the basis of the lowest possible number of factors, it assumes a relationship between known variables and those Factors that are supposed to be known and used to detect the most important factors affecting the indicators of sustainable development of the universities mentioned. Based on the results of statistical analysis, the research concluded with the most important conclusions, the most important of which is that the Iraqi universities seek to achieve an important step in sustainable development, In addition, the most important indicators of sustainable development of Iraqi universities, which is the roadmap is (scientific research, and participatory with the community, and university education programs, and campus), and the research presented a set of recommendations, the most important of which is: that without the indicators of sustainability of universities can not achieve sustainability The university is a beacon for communities.
ISSN: 1813-4521

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.