LEADER |
04208nam a22002417a 4500 |
001 |
1815300 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 57750
|a بن قبلية، مختارية
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a إسهامات المعلوماتيين الجزائريين في ميدان اللغة العربية:
|b جامعة العلوم والتكنولوجيا بوهران أنموذجاً
|
260 |
|
|
|b المجلس الأعلى للغة العربية
|c 2019
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 63 - 80
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
520 |
|
|
|a فكر الإنسان في الذكاء الاصطناعي منذ ما يقارب القرن، وسـار نـحـو تحقيق هذا الهدف بخطوات بطيئة، محاولًا إثبات واقعية هذا الحلم الـذي كـان شـبيهًا بالوهم، وقريبًا إلى عالم الخيال العلمي. وهذا ما كان شائعًا بين عامة الناس؛ وبالأخص أن تفكيرهم كان يذهب مباشرة نحو تلك الآلة التي تشبه الإنسان إلى حد كبيـر شـكلًا ومضمونًا. غير أن الواقع اليوم أثبت أن الذكاء الاصطناعي لـم يعـد حقيقـة علميـة وحسب بل تعدى ذلك ليدخل في أدق تفاصيل حياتنا اليومية، وتحولت الكثيـر مـن الآلات الذكية إلى مجرد تطبيقات إلكترونية نحملها معنا في هواتفنا. ولما كـان الـذكاء الاصطناعي قائما على محاكاة مهارات البشر، كان من الضروري أن يدخل إلى ميدان اللغة. إن ازدهار الذكاء الاصطناعي في أمريكا جعل اللغة الإنجليزية تستحوذ عليه لفتـرة طويلة، وكان ذلك سببًا من أسباب تأخر اللغة العربية عن هذا الركب. لكنهـا بـالرغم من العقبات التحقت به، بفضل مجهودات المعلوماتيين الناطقين بها، وهذا مـا سـنلقي عليه الضوء من خلال تتبعنا لإسهامات المعلوماتيين الجزائريين فـي ميـدان اللغـة العربية -جامعة العلوم والتكنولوجيا بوهران أنموذجًا.
|
520 |
|
|
|b Man has been thinking about artificial intelligence for almost a century, and has been walking towards this goal with slow steps, trying to prove the reality of this dream, which was considered as an illusion. And this idea was common among the public; in particular, their thoughts was going directly to that machine, which was very similar to human in everything. However, nowadays reality confirmed that artificial intelligence is no longer only a scientific truth, but got beyond that to go into the finer details of our daily lives, and so, many smart machines turned into just smart applications that we carry in our smartphones. And since artificial intelligence is based on imitating human’s skills, it necessitates its entrance into the language field.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الذكاء الاصطناعي
|a التعرف البصري
|a التعرف التلقائي
|a التصنيف التلقائي
|a المعلوماتيين الجزائريين
|a الجامعات الجزائرية
|a جامعة العلوم والتكنولوجيا
|
692 |
|
|
|a التعرف البصري
|a التصنيف التلقائي
|a التعرف التلقائي
|a الذكاء الآلي
|a المعلوماتية
|b Optical Recognition
|b Automatic Classification
|b Automatic Identification
|b Artificial Intelligence
|b Computer Science
|
700 |
|
|
|9 581096
|a دخيسي، لطيفة
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|c 008
|d مستغانم
|i المجلس الأعلى للغة العربية وجامعة عبدالحميد بن باديس - مستغانم - كلية الأدب العربي والفنون
|l 000
|o 7812
|s أعمال اليوم الدراسي: واقع اللغة العربية محلياً ودولياً
|v 000
|
856 |
|
|
|u 7812-000-000-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1075833
|d 1075833
|