العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Teaching Using Circuit Training Method in the Development of Some Physical Performance Requirements Among Sport Students in the Baccalaureate Competition |
---|---|
المصدر: | المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس |
الناشر: | جامعة البحرين - مركز النشر العلمي |
المؤلف الرئيسي: | عبدالحفيظ، لاروة (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
البحرين |
التاريخ الميلادي: |
2013
|
الصفحات: | 79 - 106 |
رقم MD: | 1076082 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريس | الأسلوب الدائري | الأداء البدني | الأداء الفسيولوجي | بكالوريا الرياضة | Circuit Training Baccalaureate Competition | Physical and Physiological Performance
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01642nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1815588 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b البحرين | ||
100 | |9 581196 |a عبدالحفيظ، لاروة |e مؤلف | ||
245 | |a فاعلية التدريس باستخدام الأسلوب الدائري في تنمية بعض متطلبات الأداء البدني لدى طلبة مسابقة بكالوريا الرياضة | ||
246 | |a The Effectiveness of Teaching Using Circuit Training Method in the Development of Some Physical Performance Requirements Among Sport Students in the Baccalaureate Competition | ||
260 | |b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي |c 2013 | ||
300 | |a 79 - 106 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a التعليم الثانوي |a تدريس التربية البدنية |a الأداء البدني |a الأداء الفسيولوجي |a أساليب التدريس |a الأسلوب الدائري |a مسابقة بكالوريا الرياضة | ||
692 | |a التدريس |a الأسلوب الدائري |a الأداء البدني |a الأداء الفسيولوجي |a بكالوريا الرياضة |b Circuit Training Baccalaureate Competition |b Physical and Physiological Performance | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 005 |e International Journal of Research in Education and Psychology |l 001 |m مج1, ع1 |o 1962 |s المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس |v 001 | ||
856 | |u 1962-001-001-005.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1076082 |d 1076082 |