ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تمويل التعليم في القطر العربي...>الوصف

تمويل التعليم في القطر العربي السوري في ظل العولمة

العنوان بلغة أخرى: Financing Higher Education in Syrian Arab Republic during Globalization
المصدر: المجلة الدولية للآداب والعلوم الانسانية والاجتماعية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: العمار، رضوان وليد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 92 - 109
ISSN: 2537-0103
رقم MD: 1076312
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الجامعات | التعليم العالي | النظم التعليمية | تمويل التعليم العالي | الإنفاق على التعليم | العولمة | سوريا
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: إن العلاقة التي توضح درجة الترابط بين ظاهرة العولمة والنظام التعليمي تحتكم إلى معيار عملية التأثير والتأثر التي ينطلق منها النظام التربوي التعليمي، من خلال تفاعله مع البيئة المحلية في آن واحد. من هنا جاء التحليل في هذا البحث ليظهر مدى أهمية تمويل التعليم العالي والمشاكل التي تواجهه ومدى الحاجة إلى إيجاد مصادر تمويل جديدة غير المصادر الحكومية، نتيجة الحاجة الماسة للتمويل في قطاع التعليم العالي، نتيجة تزايد عدد الوافدين إلى الجامعات والمعاهد المتوسطة التي هي قضية حتمية في ظل مجتمع أصبحت نسبة الشباب فيه ٤٢% من عدد السكان. وقد توصل الباحث إلى نتائج وتوصيات للاهتمام بعملية التمويل في المستقبل في مجال التعليم العالي، والتوسع في تشجيع القطاع الخاص ورجال الأعمال لدعم الجامعات والمعاهد والتوسع بأنظمة التعليم العالي التي تحقق إيراداً ذاتياً للجامعات الحكومية.

The relation explaining the degree of correlation between globalization and the educational system relates to the origin of the educational system as well as to its interaction with the local environment. This research focuses on the importance of financing higher education and its problems, and the extent of the need to find new non-governmental sources. This is because there is a great need for financing the higher education due to the increase in the number of students of higher education institutions in a society whose youth makes 42% of the population. The researcher concludes with some results and recommendations calling for future financing in the sector of higher education and encouraging the private sector and businessmen to support the universities and intermediate institutes, and develop the laws of the higher education to give the governmental universities a private income.
ISSN: 2537-0103

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.