المصدر: | مجلة القلعة |
---|---|
الناشر: | جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم بمسلاته |
المؤلف الرئيسي: | أبوالقاسم، سالم مفتاح (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع12 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 83 - 107 |
رقم MD: | 1076552 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
"هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية دور القنوات الفضائية في تشكيل الوعي لدي الأطفال في المجتمع الليبي. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم الفضائيات، الوعي، الوعي الاجتماعي، الطفولة. واعتمدت الدراسة على المنهج المسح الاجتماعي بالعينة. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة الاستبيان المكونة من (22) سؤالا لجمع المعلومات من مجتمع الدراسة. وتم تطبيق الدراسة على عينة بلغ المجتمع الأصلي للدراسة(261) طالب وطالبة، منهم (120) بنات و(141) ذكور، وبلغ حجم عينة البحث (110) طالب وطالبة من مجموع طلبة فصول الصف السابع، وقد سحبت العينة بشكل عشوائي منتظم، مع الآخذ في الاعتبار سحب العينة من جميع الفصول. وتناولت بعض من الدراسات السابقة كدراسة عاطف عدلي العبد (1985)، ودراسة فاطمة القليبي (1998)، دراسة على عبد الله أبوسنية(2007) وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على إعتبار الأطفال من أكثر الشرائح عرضة لما تبثه القنوات الفضائية نتيجة تواجدهم في المنزل أكثر الأوقات خاصة في فصل الصيف. تساهم القنوات الفضائية في بناء المفاهيم وإرساء القيم من خلال التكرار وطريقة عرضها للبرامج ومضامينها. وأوصت الدراسة بمراعاة أولياء الأمور تقليل ساعات المشاهدة للبرامج التلفزيونية مع تشجيع أطفالهم على متابعة قنوات معينة تعمل على تثقيف الأطفال دينيا وعلميا وثقافيا واجتماعيا. الخد من الآثار السلبية للقنوات الفضائية على الأطفال، هناك الكثير يمكن عمله عن طريق الأسرة والمدرسة والمسجد والمنتديات الاجتماعية والثقافية في نشر الوعي حول دور القنوات الفضائية وكيفية الإستفادة منها والتقليل من آثارها السلبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|