ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مؤشرات نجاح عمل المرشد التربوي...>الوصف

مؤشرات نجاح عمل المرشد التربوي من وجهة نظر المرشدين أنفسهم

العنوان بلغة أخرى: Educational Counselor’s Work Success Indicators from their Own Perspective
المصدر: المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الفريحات، باسم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alfrehat, Basem Mohmed
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 269 - 285
رقم MD: 1076677
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإرشاد التربوي | المرشدون التربويون | مؤشرات النجاح | المدارس الحكومية | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
عمل المرشد التربوي | مؤشرات نجاح | الإرشاد التربوي | Success Indicators | Counselor’s Work | Educational Counseling
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى مؤشرات نجاح عمل المرشد التربوي من وجهة نظر المرشدين أنفسهم، وللتحقق من وجود فروق دالة إحصائياً على مؤشرات نجاح عمله تعزى لمتغيرات: الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة، ونوع المدرسة، وتكونت عينة الدراسة من (٧١) مرشداً ومرشدة، تم اختيارهم من المدارس الحكومية في محافظة عجلون، في شمال الأردن للعام الدراسي 2015/2016 م، وقام الباحث بتطوير مقياس مؤشرات نجاح عمل المرشد التربوي. وتوصلت الدراسة إلى أن مؤشرات نجاح عمل المرشد التربوي، جاءت بدرجة متوسطة، وأظهرت النتائج فروقاً ذات دلالة إحصائية في مستوى مؤشرات نجاح عمل المرشد التربوي، من وجهة نظر المرشدين، تبعاً لمتغير الجنس لصالح الإناث، كما أظهرت النتائج فروقاً ذات دلالة إحصائية، تبعاً لمتغير نوع المدرسة التي يعمل بها المرشد لصالح المدارس الثانوية. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى مؤشرات نجاح عمل المرشد التربوي، من وجهة نظر المرشدين، تبعاً لمتغيري المؤهل العلمي وسنوات الخبرة.

The present study aimed to identify the success indicators of the educational counselor as perceived by the counselors. (71) Male and female counselors were selected; they had been chosen from the governmental schools in Ajloun Governorate in the north of Jordan in the academic year 2015/2016 .The researcher developed an “indicator Scale of the Educational Counselor Work Success”. The study results revealed that the success indicators of the work of the educational counselor were of an average degree. There were statistically significant differences in the success of the work of the educational counselor as perceived by the counselors themselves due to counselors’ gender in favor of the female counselors. There were also statistically significant differences in terms of the school variable in favor of secondary schools. The results showed that there were no statistically significant differences in the level of success of the work of the educational Counselor as seen by the Counselors themselves in terms of the following variable: qualification and years of experience.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.