| LEADER |
04042nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1816312 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1869-012-002-055
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، على
|q Mohammed, Ali
|e مؤلف
|9 581478
|
| 242 |
|
|
|a Gifted Children Problems Between Diagnosis and Care
|
| 245 |
|
|
|a مشكلات الأطفال الموهوبين بين التشخيص والرعاية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 737 - 744
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Among special aims is to consider and care about talented people for special education, which ensures the development and progress of society. Due to what these disabled people can achieve to innovations, achievements and serious and authentic solution could calm people what they suffer from in modern era. This latter could not be without special car to this creative category and the unusual one, which needs to be looked after in special way. By knowing all steps to design plans suitable educational strategies for programme, special curricula and teaching methods that will taken into account talented people needs and their psychological, mental and knowledgeable features which make them different from ordinary children. This study highlights the concept of talent and the main characteristics of this category. As well as the problems that are faced and ways to detect and appropriate diagnostic mechanism and care to develop its capacity and satisfy their aspiration so as to be different, and lead them to creativity and excellent performance.
|
| 520 |
|
|
|a يعد الاهتمام بالموهوبين ورعايتهم من الأهداف الأساسية للتربية الخاصة والتي تكفل تنمية المجتمع وتقدمه، نظرا لما يمكن أن تسهم من خلاله هذه الفئة من ذوي الاحتياجات الخاصة من ابتكارات وإنجازات وحلول أصيلة وجادة، قد تهدئ من حدة ما يعانيه الإنسان في العصر الحديث، ولا يتأتى هذا دون العناية الفائقة بهذه الفئة المبدعة وغير العادية والتي تحتاج منا إلى تكفل على نحو خاص ومعرفة بكيفيات رسم الخطط والاستراتيجيات التربوية الملائمة من برامج ومناهج خاصة وطرائق تدريس، تأخذ في الحسبان حاجات الموهوبين وخصائصهم النفسية والعقلية والمعرفية، والتي تختلف عن غيرهم من الأطفال العاديين. وفي هذا المقال سوف نسلط الضوء على مفهوم الموهبة وأهم الخصائص والسمات المميزة لهذه الفئة وكذا المشكلات التي تعانيها وطرق الكشف عنها وآليات التشخيص المناسبة وأساليب رعايتها لإنماء قدراتها وإشباع تطلعاتها، كي تكون نبراسا يميز أصحابه ويقودهم إلى الإبداع والتميز في الأداء.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التربية الخاصة
|a الأطفال الموهوبين
|
| 692 |
|
|
|a مشكلات
|a الموهوبين
|a التشخيص
|a الرعاية
|b Talented People
|b Problem
|b Diagnosti
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 055
|e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 002
|m مج12, ع2
|o 1869
|s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 012
|x 2600-6049
|
| 700 |
|
|
|a غريب، العربي
|g Ghrib, Larbi
|e م. مشارك
|9 142365
|
| 856 |
|
|
|u 1869-012-002-055.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1076737
|d 1076737
|
