ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج للألعاب الصغيرة في تطوير أهم القدرات البدنية والحركية لتلاميذ بعمر 8-9 سنوات

المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية والعلوم الأخرى
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية البدنية
المؤلف الرئيسي: سلامة، محمد عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: فبراير
الصفحات: 171 - 186
رقم MD: 1077167
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى إعداد برنامج للألعاب الصغيرة لتطوير أهم القدرات البدنية والحركية لتلاميذ بعمر (8-9) سنوات، والتعرف على تأثير برنامج للألعاب الصغيرة في تطوير أهم القدرات البدنية والحركية لتلاميذ بعمر (8-9) سنوات. توصلت نتائج الدراسة إلى أن استخدام برامج للألعاب الصغيرة أثر بشكل إيجابي وكبير في فاعلية أداء التلاميذ، أن النتائج التي حققتها الاختبارات أثبتت صلاحية الوحدات التعليمية التي أعدها الباحثان من خلال التطور الواضح في أهم القدرات البدنية والحركية، إن القدرات الحركية (الرشاقة، التوافق، الدقة الحركية، التوازن) لا تحظي بالاهتمام الكافي خلال تطبيق درس الرياضة في المدارس الابتدائية. أوصت الدراسة بالتوصيات الأتية وهي اعتماد الألعاب الصغيرة في برامج درس التربية الرياضية للمدارس الابتدائية لما لها من تأثير إيجابي في تطوير أهم القدرات البدنية والحركية، والاهتمام بتدريب (الرشاقة، التوافق، الدقة الحركية، التوازن) لان هذه القدرات ضرورية ومهمة لبناء القاعدة الأساسية لأي فعالية رياضية، إجراء بحوث مشابهة لمعرفة مستوي اللياقة الحركية لتلاميذ المدارس الابتدائية بين المركز والأطراف في محافظة بابل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022