LEADER |
03118nam a22002057a 4500 |
001 |
0465753 |
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 156842
|a القرارعه، جميل عبيد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دور الأمثال في عرض العقيدة الإسلامية والاحتجاج لها
|
260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|c 2009
|m 1429
|
300 |
|
|
|a 82 - 163
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a من الصور التي تُظهر جمال الأسلوب القرآني ودقته في تصوير المعاني لتقريبها وتجليتها وإيضاحها، أو الاستدلال عليها أو لغير ذلك من الأغراض هي طريقة ضرب الأمثال، فقد حفل القرآن باستخدام الأمثال والتشبيهات كثيراً. وهذا البحث يعني ببيان دور الأمثال في إيضاح معاني العقيدة الإسلامية، وفي الاحتجاج والبرهنة على صحة هذه المعاني، وفي إبطال شبه المنكرين لها، كما يشير إلى منهج القرآن والسنة في توظيف هذه الأمثال في الأغراض العقدية، وموضحاً عمق تجلي مزايا الأمثال المضروبة في القرآن والسنة، وهي تقرب حقائق العقيدة إلى الأذهان أو تحتج لها. ودراستنا هذه ترمي إلى تجلية دور الأمثال ووظيفتها وأغراضها ومزاياها فيما تهدف إليه هذه الأمثال من عرض العقيدة الإسلامية أو الاحتجاج لها عن طريق ضرب الأمثال وعرض النماذج الموضحة، وقد تتناول بعض الأمثال من القرآن والسنة والتي وردت في موضوعات تربوية لامتزاجها بالعقيدة الإسلامية وصلتها الوثيقة بها. وقد تكون بعض الدراسات السابقة قد أشارت إلى هذا الجانب، ولكنها إشارات عارضة أو مقتضبة جدا، مما يجعل الموضوع ما يزال مستحقاً للدراسة والبحث، خاصة مع ندرة الدراسات التي تعنى بأساليب وطرق تدريس العقيدة الإسلامية، فعسى أن يكون في هذه الدراسة سد لثغرة أو على الأقل تنبيه إلى تلك الثغرة لعلها تظفر بما تستحق من العناية والتأمل.
|
653 |
|
|
|a الوسائل التعليمية
|a القرآن الكريم
|a السنة النبوية
|a أمثال القرآن
|a آيات القرآن
|a التربية الإسلامية
|a السور و الآيات
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 002
|e Journal of Al-Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University (Shari'a and Arabic sciences)
|l 006
|m ع6
|o 0533
|s مجلة العلوم الشرعية والعربية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0533-000-006-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 107749
|d 107749
|