ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير التمرينات النوعية الخاصة وتقويم الأقران على مستوي أداء بعض صعوبات حركات الجسم في التمرينات الإيقاعية

العنوان المترجم: The Effect of Special Specific Exercises and Peer-Evaluation on The Performance Level of Some Body Movement Difficulties in Rhythmic Exercises
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عبدالغنى، عبير وحيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع85
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 16
DOI: 10.21608/JSBSH.2019.63876
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1077497
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
LEADER 03240nam a22002297a 4500
001 1817135
024 |3 10.21608/JSBSH.2019.63876 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالغنى، عبير وحيد  |q Abdulghani, Abir Wahid  |e مؤلف  |9 400904 
242 |a The Effect of Special Specific Exercises and Peer-Evaluation on The Performance Level of Some Body Movement Difficulties in Rhythmic Exercises 
245 |a تأثير التمرينات النوعية الخاصة وتقويم الأقران على مستوي أداء بعض صعوبات حركات الجسم في التمرينات الإيقاعية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2019 
300 |a 1 - 16 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى التعرف على تأثير التمرينات النوعية الخاصة وتقويم الأقران على مستوى أداء بعض صعوبات حركات الجسم في التمرينات الإيقاعية. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن التمرينات النوعية وتقويم الأقران. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز ديجيتال لقياس الطول والوزن واستمارات (أسماء الخبراء، تقييم مستوى الأداء المهارى في الجملة الحركية الحرة في التمرينات الإيقاعية المعدلة، تقييم أداء لكل طالبتين، استمارة الأخطاء الشائعة للمهارات). والأدوات المتمثلة في بار حديدي، سلم حائط، استيك مطاط. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) طالبة من طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة حلوان. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن التنوع في برامج التدريب باستخدام أكثر من طريقة يساعد بصورة أكبر على رفع مستوى أداء بعض صعوبات حركات الجسم لدى الطالبات. وأوصى البحث بتصميم برامج للتمرينات النوعية للفرق الدراسية الأربعة وذلك لتطوير المستوى المهاري والارتقاء بمستوى الطالبات للوصول إلى أفضل النتائج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a التربية البدنية  |a التمرينات الرياضية  |a التمرينات الإيقاعية 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 003  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 085  |m ع85  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
856 |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_63876.html  |u 0495-000-085-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1077497  |d 1077497