ملاحظات على هامش ورشة الترجمة المتقدمة بوحدة رفاعة بكلية الألسن جامعة عين شمس
| المصدر: | مجلة الألسن للترجمة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية الألسن - وحدة رفاعة للبحوث وتنمية المعلومات اللغوية والترجمة |
| المؤلف الرئيسي: | مجاهد، شكري عبدالمنعم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 235 - 238 |
| ISSN: |
1110-869X |
| رقم MD: | 1077519 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
قدم المقال ملاحظات على هامش ورشة الترجمة المقدمة بوحدة رفاعة بكلية الألسن جامعة عين شمس. تكونت الورشة من عشرة من الدارسون من حملة المؤهلات العليا أغلبهم من خريجي كلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة القاهرة، قال عدد منهم إنهم مارسوا الترجمة الاحترافية بالفعل. ويمكن تصنيف هذه الورشة تحت فئة الخبرات التدريبية القائمة على حاجات الدارسين واستجابة مدير الورشة لهذه الحاجات. أشار المقال إلى وجود أسباب شخصية وأخرى أكاديمية بيداجوجية موضوعية وراء الترحيب بتنظيم هذه الورشة. موضحا أن غياب مفهوم التلمذة الصناعية الحرفية عن المجتمعات وهي كلمة تتسق كل الاتساق مع مفردة ورشة، وهو أحد مواطن النقص الشديد في منظومتنا التعليمية ففي الورشة يجتمع صاحب الحرفة، المعلم، الأستاذ، الأسطى مع تلاميذ أو مدربين. وفي ضوء هذه الورشة سعى الدارسون لطلب علم وحرفة الترجمة فمنهم من يطلبها بغرض احترافها ومنهم من يطلبها ليستعين بها على ترجمة مصادر دراسته العليا. دارت مناقشات الورشة حول الرغبة في معرفة قواعد تحكم عملية الترجمة، إلى جانب مناقشات تدور حول ما يستخدمه المترجم المحترف من آليات لحل مشكلات تركيبية وأسلوبية تتعلق بما يجوز للمترجم أن يستخدمه أو ما يقبل منه. مختتما ببيان أن الدراسة الجامعية عندنا تقدم وكأنها قدر لا يمكن دفعه، فإذا قدر على طالب أن يكون ضمن مجموعة تدرس علما على أستاذ معين، فلا يستطيع أن يسعى إلى غيره داخل كليته أو خارجها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-869X |
عناصر مشابهة
-
كلمة رئيس جامعة عين شمس
بواسطة: مصطفى، صالح هاشم منشور: (2002) -
رفاعة الطهطاوي يربي محمد علي وأسرته: بترجمة فولتير مؤرخا
بواسطة: لوقا، أنور منشور: (2002) -
لماذا رفضت هذه الترجمة؟: دراسة حالة
بواسطة: مجاهد، شكري عبدالمنعم منشور: (2020) -
الترجمة والفلسفة والأمة: أضواء على أحمد لطفي السيد مترجم أرسطو
بواسطة: مغيث، أنور منشور: (2008) -
اتجاهات معلمي العلوم نحو تنمية المفاهيم الفيزيائية باستخدام المعامل الافتراضية ومعوقاتها
بواسطة: العتيبي، عبدالله بن سهل بن ماضي منشور: (2023)
