ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية تدريب بعض العمليات العقلية وفقا لنماذج البرمجة اللغوية العصبية في تطوير المهارات العقلية وبعض الأداءات المهارية المركبة في كرة السلة

العنوان المترجم: The Effectiveness of Training on Some Mental Processes According to Neuro-Linguistic Programming (NLP) Models on The Development of Mental Skills and Some Complex Skill Performances in Basketball
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: السيد، تغريد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع86
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مايو
الصفحات: 1 - 33
DOI: 10.21608/JSBSH.2019.58246
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1077810
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى وضع برنامج مقترح لتدريب بعض العمليات العقلية وفقًا لنماذج البرمجة اللغوية العصبية في تطوير المهارات العقلية وبعض الأداءات المهارية المركبة في كرة السلة. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن، العمليات العقلية، والبرمجة اللغوية العصبية، والبرمجة، واللغوية، والعصبية. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، ولاب توب، وشاشة عرض، وشريط لاصق ملون، وكرات سلة، وأقماع، وشريط قياس، وساعة إيقاف، وبطاقة مستويات التوتر العضلي، واختبار الذكاء العالي، ومقياس التصور العقلي في المجال الرياضي، واختبار شبكة تركيز الانتباه، والاختبارات المهارية (المحاورة والتمرير الصدرية، واستلام التمرير والتصويب بالوثب، والاستلام والمحاورة العالية والتصويب من القفز، والاستلام والمحاورة العالية والتصويب السلمي، والمحاورة بين الحواجز والتصويب بالوثب)، والبرنامج التدريبي المقترح، وتم تطبيقها على عينة قوامها (30) ناشئين من ناشئ كرة السلة الذكور تحت (14) سنة والمسجلين بالمنطقة الشرقية والاتحاد المصري لكرة السلة للموسم التدريبي (2016-2017). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسات البعدية لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة في مستوى الأداء المهاري قيد البحث ولصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بأهمية التدريب العقلي المبكر ووفقًا لنماذج البرمجة اللغوية العصبية للناشئين حتى يمكن الاستفادة من هذه البرامج في التطوير والارتقاء بمستوى الأداء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2682-1966