ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المخاوف الرياضية التي تواجه طل...>الوصف

المخاوف الرياضية التي تواجه طلاب قسم التربية البدنية في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت أثناء ممارسة النشاط الرياضي

العنوان المترجم: Sports Concerns that Face Students of The Department of Physical Education in The College of Basic Education in The State of Kuwait While Practicing Sports Activity
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: يوسف، أحمد خضر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن غيث، عمر أحمد (م. مشارك), خلف، سنابل بدر حمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع84
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 1 - 46
DOI: 10.21608/JSBSH.2018.65436
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1077951
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المخاوف الرياضية | علم النفس الرياضي | طلبة الجامعات | الكويت
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The sample consisted of 229 PE students (97 male, 132 female). The researchers utilised Yousef and Younes (2013) questionnaire to collect data on six dimensions (fear of physical and psychological injury, fear of failure, fear of the others’ presence, fear of the absence of psychological harmony, fear of the unavailability of security and safety means, and fear of losing the social support) The results showed that students have low to medium fear in the six dimensions. The results revealed there is statistically significant gender-related differences in student’s responses about the fears in general. However, study indicated no statistically significant differences could be attributed to sport activity or following sports competitions. Based on the findings, the researchers concluded that the time for sport activities should be increased and the role of the Psychologist should be activated based on the scientific development of sport psychology

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المخاوف الرياضية التي تواجه طلاب قسم التربية البدنية في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت أثناء ممارسة النشاط، تألفت العينة من 229 طالب وطالبة (97) ذكور و (132) إناث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من طلاب تخصص التربية البدنية في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. ولغرض جمع البيانات قام الباحثون بتطبيق أداة يوسف ويونس (2013) حيث اشتملت الأداة على ستة مجالات هي (الخوف من الإصابة البدنية والنفسية، والخوف من الفشل، الخوف من تأثير وجود الآخرين، والخوف من عدم التوافق النفسي، الخوف من عدم توفر وسائل الامن والسلامة والخوف من فقدان الدعم الاجتماعي). جاءت شدة المخاوف ما بين الدرجة الضعيفة والمتوسطة فتراوحت المتوسطات الحسابية لجميع المحاور من 2.40 إلى 3.04. أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول الدرجة الكلية للمخاوف تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور. كما أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات أفراد عينة الدراسة حول الخوف من تأثير وجود الآخرين وفقا لمتغير عدد سنوات ممارسة الرياضة. بينما لم تظهر الدراسة أية فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات أفراد عينة الدراسة يمكن أن تعزى لمتغير النشاط الرياضي، عدد ساعات ممارسة الرياضة أو متغير متابعة المنافسات الرياضية. كما أوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات في هذا المجال. ويوصي الباحثون كذلك بتفعيل دور الإخصائي النفسي في الكلية وتزويده بآخر التطورات العلمية في مجال علم النفس الرياضي
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.