LEADER |
02985nam a22002417a 4500 |
001 |
1817793 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2020.111168
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a التهامي، محمد أحمد إبراهيم محمد
|q Altuhami, Mohammed Ahmed Ibrahim Mohammed
|e مؤلف
|9 86709
|
245 |
|
|
|a السبخات كنموذج للنظم البيئية الانتقالية بالسهل الساحلي لمحمية نبق جنوب غرب خليج العقبة
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2020
|g أغسطس
|
300 |
|
|
|a 337 - 374
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على السبخات كنموذج للنظم البيئية الانتقالية بالسهل الساحلي لمحمية نبق جنوب غرب خليج العقبة، تأصيل التركيز على دراسة الرواسب بشكل خاص في الدراسات الجغرافية. أعتمد البحث على المنهج الموضوعي. وتناول البحث أداة لتحقيق غرض الدراسة أهمها الأسلوب الكارتوجرافي لرسم الخرائط. وأهتم البحث بـ التوزيع الجغرافي للسبخات بمنطقة الدراسة ومواضع عينات الدراسة. وأظهر العوامل البيئية الطبيعية المؤثرة في نشأة وتطور السبخات وشمل، البنية والتركيب الجيولوجي، والمناخ وأحتوى على الحرارة، التبخر، الرطوبة النسبية، الرياح، الثبات الطبيعي. وأبرز مصادر مياه السبخات، والاشكال الأرضية التي تشكلها الرواسب على أسطح السبخات. وتناول خصائص رواسب بيئة الإرساب البحري. وذكر محتوى رواسب السبخات من المادة العضوية. وأختتم البحث على النتائج ان أكبر نسبة هي معدن الكالسيوم ثم الحديد، والألومنيوم ثم الماغنسيوم. ترتفع رواسب السبخات حيث تعد الأملاح المكون المميز لها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الأنظمة البيئية
|a نموذج السبخات
|a خليج العقبة
|a العصور الجيولوجية
|
700 |
|
|
|9 582115
|a خلاف، باسم أحمد السيد
|e مشرف
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 025
|l 226
|m ع226
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
700 |
|
|
|a عماشة، صلاح معروف عبده
|g Amash, Salah Maarouf Abdo
|e مشرف
|9 280854
|
856 |
|
|
|u 0096-000-226-025.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_111168.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1078116
|d 1078116
|