| LEADER |
03220nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1818642 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mbse.2018.136874
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الهلالى، الهلالى الشربينى
|q Alhelali, Alhelali Alsherbini
|e مؤلف
|9 178432
|
| 242 |
|
|
|a Fourth Program:
|b Supporting People with Special Needs of Disabled, the Gifted and The Outstanding
|
| 245 |
|
|
|a البرنامج الرابع:
|b دعم ذوى الاحتياجات الخاصة من المعاقين والموهوبين والفائقين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2018
|g ابريل
|
| 300 |
|
|
|a 233 - 269
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن دعم ذوي الاحتياجات الخاصة من المعاقين والموهوبين والفائقين. تحتل قضايا ذوي الاحتياجات الخاصة في الوقت الحاضر أهمية بارزة على الصعيدين الدولي والمحلي، فعلى الصعيد الدولي يتجلى ذلك بوضوح من خلال الاتفاقيات والوثائق الدولية التي وقعت عليها مصر وكثير من دول العالم، أما على الصعيد المحلي يتضح ذلك من خلال الرعاية التي كفلها الدستور المصري الصادر في عام (2014) لذوي الاحتياجات الخاصة. ومع تشكيل الحكومة في سبتمبر (2015) وما انتهت إليه رؤية مصر (2030) والخطة الاستراتيجية للوزارة (2014/2030) بشأن ذوي الاحتياجات الخاصة فقد تم وضع برنامج تنفيذي متوسط المدى (2015/2018) للارتقاء بذوي الاحتياجات الخاصة من المعاقين والموهوبين والفائقين شارك فيه خبراء من داخل الوزارة وخارجها، وتضمن البرنامج لكل فئة من فئات ذوي الاحتياجات الخاصة مجموعة من العناصر والآليات الرئيسة، وقد ترتب على هذا البرنامج اتخاذ مجموعة من الإجراءات وتحقيق مجموعة من الإنجازات حتى منتصف فبراير (2017). واختتمت الورقة بالإشادة ببرنامج التوسع في إنشاء مدارس المتفوقين حتى منتصف سبتمبر (2017) من ضمن إجراءات إنجازات برنامج دعم ذوي الاحتياجات الخاصة من المعاقين والموهوبين والفائقين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a ذوى الاحتياجات الخاصة
|a الموهوبون والفائقون
|a ذوى الإعاقة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 050
|m ع50
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-050-006.pdf
|n https://mbse.journals.ekb.eg/article_136874.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1078947
|d 1078947
|
