ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

رؤية مقترحة للتربية من أجل الإبداع في مرحلة التعليم الأساس

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: العنبكي، فاضل حسن جاسم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبد، إشراق عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع125
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 376 - 411
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1079021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى اقتراح رؤية للتربية من أجل الإبداع في مدارس التعليم الأساس. ومن استنتاجات البحث النقاط الآتية:- - إن فلسفة التصور المقترح تنطلق من الواقع الحالي لمدارس التعليم الأساس وقدرتها على بناء وتصميم برامج للتربية من أجل الإبداع وتزويد التلامذة بالمعارف والمهارات والقدرات العالية المستوى التي تواكب المتغيرات العصرية والتأثيرات المترتبة عليها. - أن التربية من أجل الإبداع في الوقت الراهن هي مدخل أساسي نحو تحقيق تنمية شاملة في أي مجتمع. ومن توصيات البحث النقاط الآتية:- - ضرورة التعرف على الإطار النظري للبحث الذي قد يمكن استعماله في تصميم وبناء برامج للتربية من أجل الإبداع في مدارس التعليم الأساس. - استعمال ما ورد في التصور المقترح كمعايير يتم على أساسها تقويم البرامج المعدة للتربية من أجل الإبداع في مدارس التعليم الأساس. - ضرورة الأخذ بما جاء في التصور المقترح ومن مقترحات البحث:- - إجراء بحوث تتناول البرامج الإبداعية في مرحلة التعليم الأساس. - تصور مقترح لرفع كفاءات معلمي مرحلة التعليم الأساس في استخدام والتطبيق استراتيجيات الإبداع.

The current research aims to develop a vision proposed of education for creativity in basic education schools. The conclusion of the research - the philosophy conceived proposal steams from the current reality of schools foundation and it's ability to build and design programs of education for creativity and provide students with knowledge and skills of high-level capabilities that keep pace with modern changes and effects of it. - education for creativity at the present time is a key entrance towards achieving comprehensive development in any society. The recommendations of research:- - the need to identify the theoretical framework for researching That may be use in the design and construction programs of education for creativity in school foundation. - use stated in the proposed imaging as criteria that through it calendar programs designed education for creativity in schools foundation. - the need to take what came in the proposed visualization. Research proposals - conduct researches on innovation programs in education foundation stage. - imagine a proposal to raise the competencies of teaches in basic educations stage in using and application of innovation strategies.

ISSN: 2077-8694