ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

فكر الإمام الصادق عليه السلام في التراث العلمي

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: العزاوي، رغد جمال مناف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Azzawi, Raghad Jamal Manaf
المجلد/العدد: ع125
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 753 - 773
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1079101
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: يعد الإمام جعفر الصادق (عليه السلام)، واحدا من أعمدة الفكر والعلم، والمعول عليه، قيادة المسيرة الفكرية لأهل البيت، وهو مؤسس الفكر الشيعي والمذهب الجعفري، أحد أهم المذاهب الإسلامية، معتمدا على مبدأ الاجتهاد الذي جاء به، ليؤسس نواة علمية لأركان مدرسته الكبرى التي خرجت الألاف من الطلاب والعلماء، ويشهد له اطلاعه الواسع، وعلمه الغزير، لقد عني فكر الإمام تعاطا مع مفردات المعرفة كافة كالكيمياء والرياضيات والفلك والجغرافيا، مما سجل له أعلام الفكر سبقه إلى هذه الميادين الواسعة الأفاق، فالإمام قائدا إسلاميا وفكريا، تعامل مع جميع الناس دون تفريق، وفتح العلم والتعلم ودفعها نحو التجديد المستمر والبحث المعتمد أساسا على المنهج التجريبي والاستقرائي المستلهم من وحي القرآن الكريم.

The Imam Jafar Sadiq (peace be upon him), one of the pillars of thought, science, and relied upon, Intellectual leadership of the march of the people of the house, which Moses Shiite ideology and doctrine Jaafari, one the most important Islamic doctrines, based on the principle of jurisprudence that brought him to Mekane Yesus scientific nucleus Staff of the major school that came out of thousands of students and scholars, and witnessing his briefing Wide, and his knowledge of heavy, think forward Tata has meant vocabulary knowledge with all Kalkmiyae And mathematics, astronomy, geography, Mmascl his media thought previous to this vast fields Prospects, imam and leader of an Islamist intellectual, dealing with all people without distinction, and open science and Learning and pushed it toward constant renewal and research.

ISSN: 2077-8694