| LEADER |
03886nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1818944 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mbse.2018.136717
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a قتاية، هاني عبده عبده
|g Kataya, Hany Abdou
|e مؤلف
|9 293662
|
| 245 |
|
|
|a فكر مدرسة الباوهاوس والإفادة منه في استحداث نسجيات يدوية كمكلات للتصميم الداخلي للمنزل المعاصر
|
| 246 |
|
|
|a The Bauhaus School thought and Benefited from the Development of Handwoven Textiles as a Specialty for the Interior Design of the Contemporary Home
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2018
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 131 - 158
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يحتاج الإنسان دائماً إلى الإحساس بالارتباط مع محيطه وانتماؤه إليه. يتولد هذا الشعور يتناول البحث دراسة فكر مدرسة الباوهاوس من حيث أهدافها، ومبادئها، وأهميتها، وفلسفتها التي قامت عليها. وكيفية توظيف هذا الفكر في مجالات متعددة منها مجال مكملات التصميم الداخلي للمنزل المعاصر التي تتطلب وضع الحلول المناسبة لتوفير المتعة والمنفعة للإنسان في آن واحد. وقد أدى تنوع الفراغات الداخلية محدودة المساحة داخل المنزل المعاصر الغير مستغلة جمالياً إلى إحساس من يسكنها بعدم الإرتياح وعدم المنفعة، لذا إتجه البحث إلى إيجاد بعض الحلول الوظيفية فى إطار الاستفادة من فكر مدرسة الباوهاوس، والتي تقوم بدور المعالجة الفنية والوظيفية لمختلف المساحات. ولتنفيذ أعمال فنية باستخدام النسيج اليدوي وتوظيفها كمكملات للتصميم الداخلي مثل وحدة إضاءة أو ساتر (برفان) أو كرسي وغيرها من المكملات التي تخدم الأغراض الحياتية للمنزل المعاصر.
|
| 520 |
|
|
|b The study deals with the study of the thought of the Bauhaus school in terms of its objectives, principles, importance, philosophy, and how to employ this thought in various fields, including the field of interior design supplements for the contemporary home, which require the development of appropriate solutions to provide pleasure and benefit to the human being in one. The diversity of interior space spaces within the contemporary house, which has not been exploited aesthetically, has led to a sense of discomfort and lack of benefit. The research aimed to find some functional solutions within the framework of the Bauhaus school thought. And to carry out works of art using handwoven fabrics and to use them as supplements for interior design such as light, curtain or chair, and other supplements that serve the life purpose of the contemporary home.
|
| 653 |
|
|
|a الصناعات الحرفية
|a التعليم الفنى
|a المنسوجات اليدوية
|
| 700 |
|
|
|a شمس، ريهام أحمد السباعي
|g Shams, Reham Ahmed Elsebaei
|e م. مشارك
|9 248590
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 051
|m ع51
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 700 |
|
|
|9 582523
|a عيد، مروة حمدى أحمد
|q Eid, Marwah Hamdi Ahmed
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-051-006.pdf
|n https://mbse.journals.ekb.eg/article_136717.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1079194
|d 1079194
|
