| LEADER |
05281nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1819057 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mbse.2018.136781
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a ماضي، نجلاء محمد أحمد
|g Mady, Naglaa Mohamed Ahmed
|e مؤلف
|9 372840
|
| 245 |
|
|
|a الإمكانات التشكيلية لبقايا الأقمشة كمدخل لتنفيذ ملابس أطفال ما قبل المدرسة
|
| 246 |
|
|
|a The Formative Potential of Textile Residues as an Entrance to the Implementation of Pre-School Children's Clothes
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2018
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 339 - 374
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a بالرغم من التقدم التكنولوجي الذي لحق بصناعة الملابس والنسيج إلا أن هناك عملية إهدار غير قليلة في مختلف المراحل، حيث ينتج بقايا أقمشة أثناء مراحل التصنيع المختلفة في صناعة الملابس والنسيج، وتعتبر بقايا وفضلات الأقمشة من العوادم عديمة المنفعة التي ينبغي الاستفادة منها وذلك عن طريق تقليل الاستهلاك وإعادة الاستخدام حيث كان الهدف الرئيسي من البحث التعرف على الإمكانات التشكيلية لبقايا الأقمشة تقديم تصميمات لملابس الأطفال (فستان (لسن ٢ -٥ سنوات منفذه ببقايا الأقمشة وتم قياس درجة قبول المتخصصين في مجال الملابس والنسيج، والمستهلكات (الأمهات) تجاه ملابس الأطفال المنفذة ببقايا الأقمشة وأتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي مع الدراسة التطبيقية وتوصلت الباحثتان إلى إمكانية إيجاد قيمة فنية من تشكيل بقايا الأقمشة من خلال التجاور والتكرار والتبادل والتصنيف وتوظيفها في تنفيذ عدد (١٠) فستان طفلة عمر (٢ - ٥) سنوات ببقايا الأقمشة، حيث حازت التصميمات المنفذة ببقايا الأقمشة على قبول المتخصصين فكانت ترتيب التصميمات وفقا لآراء المتخصصين كالآتي التصميم الثالث، التاسع، السادس، الخامس، الثاني، الأول، العاشر، السابع، الثامن، كما حازت التصميمات المنفذة بقايا الأقمشة على قبول المستهلكات فكانت ترتيب التصميمات وفقا لآراء المستهلكات كالآتي تصميم الخامس، الثالث، السادس، التاسع، الأول، الثاني، العاشر، السابع، الرابع وأخيرا التصميم الثامن.
|
| 520 |
|
|
|b Despite the technological advances that have been made to the garment and textile industry, there is non-little wastage at various stages, where textile residues are produced during various manufacturing stages in the garment and textile industry, the residue and waste of fabrics from exhaust are useless to be used. This is by reducing consumption and reuse, where the main objective of the research was to identify the Formative residue potential of the fabrics to provide children's clothing designs (dress) for the Age of (2-5) years implemented with residues of fabrics and the degree of acceptance of specialists in the field of clothing, textiles and consumables (The mothers) children's clothes carried with the remains of fabrics. The research followed the analytical descriptive approach with the applied study and the researchers found the possibility of finding artistic value from the formation of textile residues through the juxtaposition, repetition, exchange and classification and employ them in the implementation of the number of (10) Dress of the Girl of the Age (2 – 5) Years with textile residues, where the designs implemented with the residue of fabrics to accept the specialists, the design arrangement according to the opinion of the specialists is the third design, ninth, sixth, fifth, second, first, tenth, seventh, eighth, and the designs implemented with the residue of fabrics on Acceptance of consumables The order of designs according to the consumers ' opinions would be the design of the fifth, third, sixth, ninth, first, second, tenth, seventh, fourth and finally the eighth design.
|
| 653 |
|
|
|a صناعة المنسوجات
|a صناعة الملابس
|a المؤسسات الصناعية
|
| 700 |
|
|
|a شلبي، عبير إبراهيم الدسوقي محمد
|g Shalaby, Abeer Ebraheem Eldsoky Mohmed
|e م. مشارك
|9 248167
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 051
|m ع51
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-051-013.pdf
|n https://mbse.journals.ekb.eg/article_136781.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1079279
|d 1079279
|
