| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى توظيف النصوص والآيات القرآنية وتعرف أثرها في تحصيل طالبات الصف الرابع قسم الجغرافية كلية التربية في مادة التربية البيئية. اقتصر البحث الحالي على طالبات المرحلة الرابعة قسم الجغرافية في كلية التربية للبنات جامعة بغداد إذ بلغت عينة الدراسة (٥٧) بواقع (٣٠) مجموعة تجريبية (٢٧) مجموعة ضابطة، إذ درست المجموعة التجريبية بطريقة توظيف النصوص والآيات القرآنية، فيما درست المجموعة الضابطة بالطريقة الاعتيادية. وتمت مكافأة المجموعتين في متغيري المعلومات السابقة في مادة التربية البيئية التحصيل الدراسي في العام السابق، ولقد اعد الباحث بنفسه متطلبات البحث المتمثلة تحديد المادة العلمية والخطط التدريسية وصياغة الأغراض السلوكية واختيار النصوص والآيات القرآنية التي تنسجم مع متطلبات المادة الدراسية. كما اعد الباحث اختباراً تحصيلياً من نوع الاختيار من متعدد، وتم التأكد من صدقهما وثباتهما. قد أسفرت النتائج بعد تحليلها ومعالجتها إحصائياً إلى وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) ولصالح المجموعة التجريبية، وفي ضوء النتائج وضع الباحث بعض التوصيات والمقترحات
The current research aims to employ texts, Quranic verses and know the impact on the collection of the fourth grade students of the College of Education Department of Geography at the substance of environmental education . Limited current research on students Phase IV Department of Geography in the College of Education , University of Baghdad , as was the study sample (57) of (30) experimental group (27) a control group , as she studied the experimental group in a manner employing text and Quranic verses, as I studied the control group in the usual way. And has rewarded the two groups in the variables of the previous information in the subject of environmental education academic achievement in the previous year, and has a promising researcher personally identify research requirements of the scientific material and lesson plans and behavioral purpose formulation and selection of texts and Quranic verses that are consistent with the requirements of the subject. As a promising scholar achievement test of multiple choice type, have been confirmed and Sedkhma Thbathma. Have yielded results after analyzing and statistically treated to a difference statistically significant at the level of significance (50), and in favor of the experimental group, and in the light of the findings the researcher put some of the recommendations and proposed.
|
