| LEADER |
04861nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1819121 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 343608
|a جاسم، أحمد لطيف
|g Jassim, Ahmed Latif
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الحنين إلى الماضي وعلاقته باضطراب الاكتئاب المستديم لدى تدريسيي الجامعات
|
| 246 |
|
|
|a Nostalgia and its Relation with Persistent Depressive Disorder for the Universities Teaching Staff Members
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 335 - 387
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الحنين إلى الماضي هو استغراق وجداني في الخبرات الشخصية، وتقييم الماضي، وهو انفعال اجتماعي يشير إلى دلالة وأهمية الآخرين في سياق أحداث الحياة المهمة، وتنمية الإحساس بالترابط الاجتماعي. ولمئات من السنين مضت كان الحنين إلى الماضي يعد على انه انفعال سلبي، ووسم على انه مرض أو إصابة في الدماغ، أو اضطراب نفسي يرتبط مع الوحدة والاكتئاب، لان الإيقاع المصاحب لاستعادة ذكريات الماضي يصاحبها مشاعر من الحزن والألم وقد تكون ممزوجة بالسعادة، وهكذا فقد اقترن الحنين إلى الماضي بالاكتئاب .لذا استهدفت الدراسة الحالية قياس الحنين إلى الماضي والاكتئاب المستديم لدى تدريسيي الجامعات وقياس الفروق فيهما على أساس متغير الجنس والتخصص والمرتبة العلمية ومن ثم إيجاد العلاقة بينهما من خلال تطبيق مقياس الحنين إلى الماضي ومقياس اضطراب الاكتئاب المستديم على عينة من (25) تدريسي وتدريسية من تدريسيي الجامعات العراقية، وتحليل البيانات باستعمال وسائل إحصائية مناسبة فكانت النتائج هو إن التدريسيين لديهم شعور عال بالحنين إلى الماضي ولم يكن هناك فرق إلا على وفق متغير الجنس ولصالح (الإناث)، بينما أظهرت النتائج انهم لا يعانون من الاكتئاب ولم يكن هناك فرق على وفق المتغيرات الديموغرافية، ولم تظهر العلاقة بين المتغيرين دلالة إحصائية. وقدمت في ضوء ذلك بعض التوصيات والمقترحات.
|
| 520 |
|
|
|b Nostalgia, a sentimental longing for a past, is a social emotion .It refers to personally experienced and valued past. For several hundred years, nostalgia has been regard as a negative emotion, and it has been labeled as medical disease, a brain affliction, and a psychiatric disorder, and it is related to loneliness and depression. It is labeled so because the tone which accompanies restoring the past reminisces creates feeling of sadness and agony. It may be mixed with joy. Thus, nostalgia is connected with depression. This study aims at measuring nostalgia and persistent depressive disorder and the difference for each according to the gender, specialization, and scientific rank. It also aims at finding the correlation between them. This can be achieved throughout using scales for the two variables upon (250) teaching staff members in Iraq universities. This process has been done by utilizing relevant statistical data. Accordingly, the results show that teaching staff members have intensive sense of nostalgia, and demonstrate that there is no difference only according to the gender variable for females. Also the results show that they never display depression and there is no difference in accordance to the demographical variables. The relationship between them show no statistical significance. Eventually, some certain suggestions and recommendations have been presented.
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a الخبرات الشخصية
|a الصحة النفسية
|a التقويم التربوي
|
| 692 |
|
|
|a الحنين إلى الماضي
|a الاكتئاب
|a اضطرابات الاكتئاب المستديم
|a الجامعة
|a أعضاء هيئة التدريس
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 128
|m ع128
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-128-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1079345
|d 1079345
|
