ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات المعلمين نحو أخلاقيات المهنة فى مجال التعليم على ضوء مستحدثات التكنولوجيا وتأثيرها على طلاب التعليم المتوسط بدولة الكويت

المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: المجرب، خالد خليفة مساعد عيد خليفة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليمان، هناء إبراهيم (مشرف) , الباسل، ميادة محمد فوزي (مشرف) , جمعة، محمد حسن أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: س19, ع140
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مايو
الصفحات: 45 - 70
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 1079373
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أخلاقيات المهنة | مستحدثات التكنولوجيا | اتجاهات المعلمين
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

209

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على اتجاهات المعلمين بمدارس التعليم المتوسط بدولة الكويت نحو أخلاقيات المهنة في ضوء الثورة التكنولوجية المعاصرة، وكذلك استعراض أهم التحديات التي تواجه المعلمين نحو تعزيز أخلاقيات المهنة، وتقديم جملة من التوصيات في نهاية البحث. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج المهمة أكدت أن اتجاهات المعلمين نحو ترسيخ أخلاقيات المهنة في حاجة إلى مزيد من الدعم خصوصا في ظل الثورة التكنولوجية الرهيبة والتحديات التي تفرضها هذه الثورة على اتجاهات المعلمين تجاه توظيف التكنولوجيا، وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات المهمة لدعم توجهات المعلمين تجاه ترسيخ أخلاقيات مهنة التعليم المتوسط بدولة الكويت في ضوء المستحدثات التكنولوجية المعاصرة.

ISSN: 2356-9646