LEADER |
02650nam a22002057a 4500 |
001 |
1819371 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a قنبر، فراس يوسف
|g Qanbar, Firas Yousef
|e مؤلف
|9 440782
|
245 |
|
|
|a وعي الوالدين بالتنظيم الأسري:
|b ثقافة الإنجاب لدى الأسرة العراقية: دراسة ميدانية في بغداد
|
260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 439 - 484
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف الدراسة إلى التعرف على وعى الوالدين بالتنظيم الأسرى ثقافة الإنجاب لدى الأسرة العراقية. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن الوعي لغة والأسرة والإنجاب واصطلاحاً. واعتمدت الدراسة على المنهج المسح الاجتماعي. وتمثلت أدوات الدراسة في الاستبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (150) أسره عراقية من المناطق الفقيرة والوسطى والمرفهة في جانبي الكرخ والرصافة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن نوع السكن يساهم في إنجاب عدد من الأبناء فقد أكد (77.3%) على أن السكن المستقل له دور كبير في تحديد عدد البناء، في حين أن (22.6%) لم يؤكدوا ذلك، كما أن نسبة (60.6%) من الأسر تؤكد أن الطبقة الاجتماعية التي تنحدر منها الزوجان تأثر بشكل كبير في إنجاب عدد الأبناء، وأن نسبة (39.4%) منهم أكدت خلاف ذلك القول. وأوصت الدراسة بالناحية الصحية للأم من التباعد في إنجاب الأبناء يساهم في تعزيز صحة الأم وفى الوقت نفسه فأنها تصبح قادرة على تلبية احتياجات الأبناء العاطفية والبدنية والروحية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a الوعي الأسري
|a ثقافة الإنجاب
|a الأسر العربية
|a العراق
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 140
|m ع140
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
856 |
|
|
|u 0032-000-140-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1079502
|d 1079502
|