| LEADER |
07886nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1820908 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 583028
|a اليزيدى، ناجى هادى حسين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مسائل عقدية مستنبطة من منهج النبى صلى الله عليه وسلم فى تعاملة مع وفدى نصارى نجران وعدى بن حاتم وتطبيقاتها المعاصرة
|
| 246 |
|
|
|a Nodal issues Drawn from the Approach of the Prophet (in his Dealings with the Delegations of the Christians of Najran and Uday bin Hatim and their Contemporary Applications
|
| 260 |
|
|
|b مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
|c 2020
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 88 - 109
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على الأساليب والوسائل التي استخدمها الرسول الكريم في تعامله مع وفدي نصارى نجران وعدي ابن حاتم، واستنباط المسائل الدعوية والعقدية منها، وتطبيقاتها المعاصرة في واقع المسلمين اليوم، ولتحقيق هدف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي في بيان المنهج النبوي في تصحيح العقيدة، للتعرف على كيفية ممارسة النبي صلى الله عليه وسلم لقيم ومبادئ الإسلام، وذلك بتحليل النص الوارد في المسألة ثم ربطه بالواقع المعاصر؛ ما أمكن، وتمثلت الأداة في تنوع الأساليب والوسائل التي سلكها النبي صلى الله عليه وسلم كالحوار والمناظرة والحكمة والموعظة الحسنة مع مراعاة أعرافهم وأفهامهم وأجناسهم مغلبا جانب الرفق واللين، جعل الوافدين إليه أكثر تقبلا لما يدعوهم إليه، وكان لتجسيد هذه الأساليب والوسائل ممثلة بشخص النبي صلى الله عليه وسلم الأثر الكبير لدى الوافدين إليه، وعليه فالنبي القائد يعد أعظم قائد أسس أصول ما يعرف اليوم بالدبلوماسية، والعلاقات بين الدول وذلك لما يتمتع به من شخصية فذة كان لها الأثر الكبير في نشر الدعوة الإسلامية، وقد اقتضت طبيعة الدراسة بأن تكون من تمهيد ومبحثين ففي التمهيد تناول الباحث مفهوم المنهج والعقيدة لغة واصطلاحا وفي المبحث الأول تناول الباحث هدي النبي في استقبال الوفود وفي المبحث الثاني تناول الباحث منهج النبي صلى الله عليه وسلم في التعامل مع وفود النصارى وتطبيقاتها في الحياة المعاصرة، وتوصلت الدراسة إلى التعرف على منهج النبي في تعامله مع الوفود التي قدمت عليه وذلك من خلال تأكيد ممارسة النبي صلى الله عليه وسلم بأمثلة نموذجية عملية، والتي هي أفضل مما وصلت إليه ممارسة القادة اليوم ويشهد بذلك سلوكه المتميز وخصائصه القيادية العظيمة، وما ينتهجه اليوم الزعماء والقادة في ممارساتهم كان يعتبر أساسا عند المسلمين وعند نبي البشرية منذ أكثر من 1440 عاما وقد خلصت الدراسة إلى أن النبي صلى الله عليه وسلم استمد خطابه من القرآن الكريم المتمثل في الحوار، والمجادلة بالتي هي أحسن، ومن ذلك حواره مع نصارى نجران، وذكره لصفات الألوهية التي تتفق فيها عقائد الديانات السماوية. وإلى ترك حرية الاختيار للمسائل العقدية لدى من يحاورهم. وفي ضوء النتائج قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات والمقترحات.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the methods and means used by the Holy Prophet in his dealings with the delegations of the Christians of Najran and Uday Ibn Hatim, and to devise advocacy and contractual issues from them, and their contemporary applications in the reality of Muslims today. To learn how the Prophet (practicing the values and principles of Islam) is practiced, by analyzing the text contained in the question and then linking it to contemporary reality, whenever possible, and the tool was represented in the diversity of methods and means that the Prophet pursued (such as dialogue, debate, wisdom and good advice, taking into account their customs, understandings and races prevailing on the side of kindness and softness, making arrivals to him more receptive to what he calls them to, and had to embody these methods and means represented by the person of the Prophet (The great impact of those coming to him, and accordingly, the Leading Prophet is the greatest leader who established the foundations of what is known today as diplomacy, and relations between countries, because of his unique personality that had a great impact in spreading Islamic preaching, The nature of the study required that it be from a preliminary and two studies. In the preface, the researcher dealt with the concept of the curriculum and belief with language and terminology and in the first topic the researcher addressed the guidance of the Prophet in receiving delegations and in the second topic the researcher discussed the approach of the Prophet (in dealing with Christian delegations and their applications in contemporary life, and the study reached to Knowing the method of the Prophet in his dealings with the delegations that presented to him through confirming the practice of the Prophet (with exemplary practical examples, which are better than what the leaders' practice has reached today and attested to this distinctive behavior and great leadership characteristics, and what leaders and leaders today use in their practices It was considered by Muslims and the Prophet of humankind for more than 1440 years The study concluded that the Prophet (derives his speech from the Noble Qur'an represented by dialogue, and argument, including his dialogue with the Christians of Najran, and his mention of the attributes of divinity in which the beliefs of the divine religions are in agreement. And he left the freedom of choice to contractual issues to those who interview them. In the light of the results, the study presented a group Of recommendations and proposals.
|
| 653 |
|
|
|a العقيدة الاسلامية
|a المنهج النبوى
|a المعاملات الاسلامية
|a التاريخ الاسلامى
|a نصارى نجران
|
| 692 |
|
|
|a منهج النبى صلى الله عليه وسلم
|a العقيدة
|a وفدى نصارى نجران وعدى بن حاتم
|a تطبيقات معاصرة
|b The Approach of the Prophet Mohammed
|b Religion
|b The Delegation of Christians in Najran-Contemporary
|b Applications
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Journal of Arabian Peninsula Centre for Educational and Humanity Researches
|f Mağallaẗ markaz ğazīraẗ al-ʿarab li-l-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 004
|m مج1, ع4
|o 2108
|s مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية
|v 001
|x 2707-742X
|
| 856 |
|
|
|u 2108-001-004-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1080906
|d 1080906
|
