ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قضية المنهج في دراسة الأدب

المصدر: مجلة البيان
الناشر: رابطة الأدباء الكويتيين
المؤلف الرئيسي: خدادة، سالم عباس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع589
محكمة: لا
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أغسطس
الصفحات: 10 - 25
رقم MD: 1081379
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02512nam a22002177a 4500
001 1821447
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |a خدادة، سالم عباس  |q Khaddada, Salem Abbas  |e مؤلف  |9 218500 
245 |a قضية المنهج في دراسة الأدب 
260 |b رابطة الأدباء الكويتيين  |c 2019  |g أغسطس 
300 |a 10 - 25 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على قضية المنهج في دراسة الأدب. أوضح أننا لا نستطيع أن نزعم سيادة نظرية أو منهج ما خلال العقدين الأخيرين من هذا القرن بل إننا نجد شظايا متفرقة لمناهج متعددة تطرح نفسها جميعاً في ساحة النقد الأدبي. جاء شعار موت المؤلف الذي أطلقه البنيويون لكي يضع حداً للتيارات النفسية والاجتماعية في دراسة الأدب ونقده وبدأ تركيزهم على النص ذاته. تناول أن جوهر التفكيك هو غياب المركز الثابت للنص إذ لا توجد نقطة ارتكاز ثابتة يمكن الانطلاق منها لتقديم تفسير معتمد أو قراءة موثوق بها، بل أن ما يكون مركزياً في قراءة قد يصبح هامشياً في قراءة أخرى. استعرض أن النص الأدبي كون موار لا يستطيع التحليل الأسلوبي وحده أن يصل إلى أعماقه الوصول المطلوب. أشار إلى أن النقد الأدبي حقل مستقل من حقول الدراسة الإنسانية لكن استقلاله لا يمنع صلته بغيره أو صلة غيره به في مناطق التداخل أو مواطن التماس. واختتم البحث بالتأكيد على أنه بالرغم من الهجوم على جهد بعض النقاد إلا أن حضورهم كان جوهرياً لإثارة المنهجية في دراسة الأدب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الأدب العربي  |a المناهج العربية  |a الخطاب النقدي  |a اللسانيات اللغوية 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 002  |e Al Bayan  |l 589  |m ع589  |o 1475  |s مجلة البيان  |v 000 
856 |u 1475-000-589-002.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1081379  |d 1081379 

عناصر مشابهة