أثر برنامج تدريبي في تنمية بعض المهارات الحركية لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، سالي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمود، عبدالله سيد أحمد (م. مشارك) , محرم، نور محمد جلال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 777 - 814 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1081645 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
98
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي في تنمية بعض المهارات الحركية لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد بمؤسسة نيو وإي لذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة دمياط . وقد سعت الباحثة للتحقق من صحة الفرض التالي : توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الأطفال ذوي اضطراب التوحد في القياس القبلي والبعدي من تطبيق برنامج المهارات الحركية على استبانة تقييم المهارات الحركية الصغرى والكبرى، وقد تم تطبيق استبانة المهارات الحركية الكبرى والصغرى على عينة البحث المكونة من ١٢ طفل وطفلة ( 6 من الذكور و٦ من الإناث) من الأطفال ذوي اضطراب التوحد قبل تطبيق البرنامج وبعده لقياس ما اذا كانت هناك فروق دالة إحصائيا بين التطبيقين القبلي والبعدي على تطبيق البرنـامج وبيان مدي فاعلية البرنامج في تنمية المهارات الحركية الكبرى والصغرى لدي العينة المستخدمة. وقد استخدمت الباحثة في معالجة درجات الأطفال على استبانة تقييم المهارات الحركية الكبرى والصغرى في القياس القبلي والبعدي اختبار ويلكوكسونWilcoxon وقد أظهرت نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائيا لصالح القياس البعدي على مقياس المهارات الحركية مما يشير إلى مدي فاعلية البرنامج في تنمية بعض المهارات الحركية الكبرى والصغرى لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد، مما يؤكد أهمية الاهتمام بهذه الفئة من الأطفال والعمل على تنمية المهارات لديهم بالتدخل المبكر وتقديم البرامج المتنوعة في هذا الشأن. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3616 |
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي قائم على مفاهيم نظرية العقل في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: محمد، هبه الله عادل أحمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى البورتيج في تنمية المهارات الحركية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في عينة أردنية
بواسطة: الحديد، ضيف الله سعود ضيف الله منشور: (2023) -
فعالية برنامج تدريبي نفس - حركي في تنمية بعض مهارات رعاية الذات لدى أطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: أبو الحسن، عباس صبري عباس منشور: (2022) -
تأثير برنامج للمهارات الحركية على أداء بعض الحركات الأساسية لدى الطفل التوحدي
بواسطة: عبدالباقي، أحمد محمد عبدالفتاح منشور: (2017) -
برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الاستقلالية لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: إبراهيم، محمد إبراهيم عبدالحميد منشور: (2019)
