الخولي، رضا محمود السيد. (2017). أثر برنامج تدريبي قائم على المدخل البصري فى تنمية المهارات الحسية والتعبير الفني للتلاميذ ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بنشاط حركي زائد. دراسات تربوية واجتماعية، مج23, ع3 ، 669 - 804. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1081789
الخولي، رضا محمود السيد. "أثر برنامج تدريبي قائم على المدخل البصري فى تنمية المهارات الحسية والتعبير الفني للتلاميذ ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بنشاط حركي زائد." دراسات تربوية واجتماعية مج23, ع3 (2017): 669 - 804. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1081789