العنوان المترجم: |
The Ideal Reform Man, Imam "Abdelhamid Ben Badis" and His Role in Spreading Knowledge and Promoting Women in Algeria |
---|---|
المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات الإجتماعية |
الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
المؤلف الرئيسي: | طايبي، رتيبة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Taibi, Ratiba |
المجلد/العدد: | ع19 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 96 - 115 |
DOI: |
10.34277/1456-000-019-006 |
ISSN: |
2353-0529 |
رقم MD: | 1081856 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإمام عبدالحميد بن باديس | نشر العلم | ترقية المرأة | الجزائر | الاستعمار الفرنسي | Imam Abdel Hamid ibn Badis | Dissemination of Science | Women's Promotion | Algeria | French Colonialism
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
الإمام عبد الحميد ابن باديس رائد النهضة الإسلامية في الجزائر وهو رجل الفكر والإصلاح النموذجي ومن الرجال الذين وهبوا حياتهم لأجل نشر العلم ولقضايا الإصلاح، وكان له هدف أسمى يسعى إلى بناء جيل جديد يحمل الفكرة الإصلاحية وينشرها ويدافع عنها، كما كان يسعى إلى إصلاح التعليم نفسه. ويعد كذلك من الرواد الأوائل لحركة الإصلاح الذين اهتموا بقضية ترقية المرأة خلال حقبة الاستعمار الفرنسي للجزائر، فقد أدرك منذ البداية أهمية دور المرأة وحرص الاحتلال الفرنسي على تغريبها ونزعها من جذورها لذلك فقد احتلت مساحة واسعة في دعوته، حيث نجح في عملية ترقية المرأة الجزائرية والنهوض بمستواها فقد فتح لها الطريق لتنشط وذلل لها الكثير من الصعاب والعراقيل. Imam Abd al- Hamid Ibn Badis, the pioneer of the Islamic Renaissance in Algeria, is the man of thought and exemplary reform and one of the men who gave their lives in order to spread knowledge and issues of reform. Imam Abdel Hamid Ibn Badis is also considered one of the first pioneers of the reform movement who took an interest in the issue of the promotion of women during the era of French colonialism in Algeria. He succeeded in the process of promoting Algerian women and improving their level, as it opened the way for them to become active and overcome many difficulties and obstacles for them. |
---|---|
ISSN: |
2353-0529 |