LEADER |
02770nam a22002057a 4500 |
001 |
1822623 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b لبنان
|
100 |
|
|
|a الأسدي، حيدر حسن ديوان
|g Al-Asadi, Haider Hassan Diwan
|e مؤلف
|9 76420
|
245 |
|
|
|a المحددات المعرفية والمنهجية للنقد في بنية الإجتهاد الفقهي: مقاربة تحليلية
|
260 |
|
|
|b منتدى الكلمة للدراسات والأبحاث
|c 2019
|g ربيع
|m 1440
|
300 |
|
|
|a 76 - 94
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "هدف البحث إلى التعرف على المحددات المعرفية والمنهجية للنقد في بنية الاجتهاد الفقهي. واعتمد البحث على المنهج التحليلي. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح الحجة عند الأصوليين حيث الحجة الذاتية والحجة المجعولة. وانتظم البحث في ثلاثة مطالب، استعرض الأول الأقوال والنظريات. وأشار الثاني إلى مرحلة الاستدلال ونقد الأدلة. واشتمل الثالث عن المقدمات المعرفية والمنهجية للنقد الاستدلالي الاجتهادي، حيث المحدد المعرفي الفقهي التشريعي، والمحدد المعرفي الخطابي، والمحدد المعرفي الذاتي، والمحدد المنطقي للإثبات، وتحديد مسلك الاستدلال. واختتم البحث بالقول بأنه بالرغم من أن دعوات إعادة فتح الاجتهاد وإعادة بناء المدونة الفقهية انطلقت منذ أكثر من قرنين، بيد أن معظمها يفتقر إلى تشخيص المأزق الحقيقي وانسداد الآفاق، اللذين انتهى إليهما الفقه، وما زالت تفسيراتها تبسيطية تشدد على بعث أصول الفقه وتوظيف العناصر التقليدية في الاستدلال الفقهي، وتجاهل وإهمال واضح للإفادة من مناهج العلوم الإنسانية الحديثة والمعاصرة والنقد العلمي الفاعل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a الفقه الإسلامي
|a التشريع الإسلامي
|a الأحكام الفقهية
|a المناهج المعرفية
|a الإجتهاد الفقهي
|a الدراسات الفقهية
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 005
|e Journal Al kalemah
|l 103
|m س26, ع103
|o 1554
|s مجلة الكلمة
|v 026
|
856 |
|
|
|u 1554-026-103-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1082465
|d 1082465
|