ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ماذا يقرآ الأطفال في الولايات المتحدة الأمريكية: عرض لتقرير الأطفال والأسرة والقراءة لعام 2016

العنوان المترجم: What do children read in the United States of America: Introduced the Report of The 2016 Children, Family and Reading Report
المصدر: مجلة الطفولة والتنمية
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي: محمود، خالد صلاح حنفي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 173 - 177
ISSN: 1110-8681
رقم MD: 1082797
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: "قدم المقال تقريرا عن قراءات الأطفال في الولايات المتحدة الأمريكية. وعرض تقرير الأطفال والأسرة والقراءة لعام (2016). وأشار إلى تعاون شركة سكولاستيك بالمشاركة مع شركة يوجوف لإجراء مسح سنوي لاستكشاف اتجاهات الأسرة وسلوكياتها حول كتب القراءة ومتعتها، وقد تم تنفيذ دراسة استقصائية على عينة مكونة من (2718). ودارت الأسئلة حول عدة موضوعات، تناول الموضوع الأول ما الذي يريده الآباء والأطفال في كتب الأطفال. وعرض الموضوع الثاني متوسط الكتب في منزل كل أسرة. والعوامل المؤثرة في عدد الكتب. وأوضح الموضوع الثالث الصعوبات التي تواجه الآباء والأطفال في الحصول على كتب الأطفال. وبين الموضوع الرابع المصادر التي يلجأ إليها الأطفال للتعرف على أفضل الكتب لكي يقرءوها. وأظهر الموضوع الخامس أهمية القراءة في الصيف للأطفال من وجهة نظر الآباء والأطفال على اختلاف أصولهم. وذكر الموضوع السادس أفضل عناوين الكتب من وجهة نظر الآباء والأطفال. وأشارت الدراسة إلى أن الأطفال من الأسر ذات الأصول الإسبانية على درجة وعي كبيرة بأهمية القراءة مقارنة بباقي الأطفال وأنهم أكثر مداومة على القراءة ويستمتعون بقراءة الكتب، على عكس الأطفال ذوي الأصول الإفريقية. واختتم التقرير بالإشارة إلى أن الأطفال من أعمار (6-11) عامًا يستمتعون بالقراءة بصوت عالي وكان أهم سبب لذلك أنها تمثل فرصة تجمعهم بآبائهم وأن القراءة معًا تمثل متعة خاصة لهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 1110-8681

عناصر مشابهة