ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ظاهرة التهجير في الوطن العربي وآثارها التعليمية: دراسة مسحية مقارنة

العنوان المترجم: The Phenomenon of Forced Displacement in The Arab World and Its Educational Effects: A Comparative Survey Study
المصدر: مجلة البحوث والدراسات العربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - معهد البحوث والدراسات العربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، شاكر محمد فتحي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmad, Shaker Muhammad Fathi
المجلد/العدد: ع70
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 141 - 200
DOI: 10.21608/IARS.2021.203117
ISSN: 2356-9379
رقم MD: 1083123
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
LEADER 03071nam a22002417a 4500
001 1823408
024 |3 10.21608/IARS.2021.203117 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أحمد، شاكر محمد فتحي  |g Ahmad, Shaker Muhammad Fathi  |e مؤلف  |9 68854 
242 |a The Phenomenon of Forced Displacement in The Arab World and Its Educational Effects:  |b A Comparative Survey Study 
245 |a ظاهرة التهجير في الوطن العربي وآثارها التعليمية:  |b دراسة مسحية مقارنة 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - معهد البحوث والدراسات العربية  |c 2019  |g يونيو 
300 |a 141 - 200 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدفت الدراسة إلى التعرف على ظاهرة التهجير في الوطن العربي وآثارها التعليمية. انقسم البحث إلى أربعة أقسام، تناول القسم الأول التعليم للجميع في الوطن العربي (النظرية والتطبيق)، وفيه عنصران، العنصر الأول الأسس النظرية التعليم للجميع، والعنصر الثاني مؤشرات تطبيق التعليم للجميع في الوطن العربي. وعرض القسم الثاني ظاهرة التهجير في الوطن العربي (النظرية والتطبيق)، وفيه ثلاث عناصر، العنصر الأول إطار مفاهيمي، والعنصر الثاني تصنيفات التهجير، والعنصر الثالث ملامح التهجير في الوطن العربي. وأوضح القسم الثالث آثار التهجير وتداعياته على العملية التعليمية في الوطن العربي، وفيه ثلاث عناصر، العنصر الأول الآثار الكيفية، والعنصر الثاني الآثار الكمية، والعنصر الثالث تبعات الآثار الكيفية والكمية. واختتم البحث بالإشارة إلى القسم الرابع إطار عمل مقترح لمواجهة آثار ظاهرة التهجير وتداعياتها على العملية التعليمية في الوطن العربي، وفيه أربعة عناصر، العنصر الأول المنطلقات، والعنصر الثاني الأبعاد، والعنصر الثالث المحددات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a الجغرافيا البشرية  |a التهجير القسري  |a السياسة التعليمية  |a الوطن العربي 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 003  |f Mağallaẗ Al-Buhūṯ wa Al-Dirāsāt Al-ʿarabiyyaẗ  |l 070  |m ع70  |o 0373  |s مجلة البحوث والدراسات العربية  |t Journal of Arab Research and Studies  |v 000  |x 2356-9379 
856 |n https://iars.journals.ekb.eg/article_203117.html  |u 0373-000-070-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EcoLink 
999 |c 1083123  |d 1083123