المصدر: | مجلة خطوة |
---|---|
الناشر: | المجلس العربي للطفولة والتنمية |
المؤلف الرئيسي: | بولفخاذ، نور الدين (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع39 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | صيف |
الصفحات: | 20 - 23 |
رقم MD: | 1083144 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان دور السينما في تنمية شخصية الطفل. استعرض المقال تقديم الأفلام السينمائية بشتى أنواعها ودورها الفعال في تطوير وتنمية شخصية الطفل من النواحي النفسية والفكرية والتربوية واللغوية، وتضمن أربعة محاور، تناول المحور الأول الجانب النفسي حيث أن الأفلام الهزلية سواء أفلام الرسوم المتحركة أو الحقيقية من الوسائل الفعالة في التأثير على انفعالات الطفل وعواطفه من خلال طبيعة المواقف ونوعية الأدوار التي يقوم بها الممثل في الفيلم. وعرض المحور الثاني الفكري؛ فالأفلام السينمائية تساعد على تنمية الاكتسابات المعرفية وتطوير الوظائف العقلية العليا. واستعرض المحور الثالث الجانب التربوي؛ تعالج الأفلام مواضيع تربوية هادفة وذات تأثير فعال على سلوكات الأطفال؛ فتغرس فيهم العديد من القيم الإنسانية النبيلة والمبادئ السامية والأخلاق الحميدة التي تساعدهم أن يكونوا أفراد صالحين في المجتمع. وأوضح المحور الرابع الجانب اللغوي؛ فالأفلام تعمل على تنمية وظيفة الذاكرة البصرية عند الطفل وخاصة في سنواته الأولى من العمر التي تعمل على تخزين واسترجاع المفردات والجمل المستعملة من قبل الممثلين. واختتم المقال بتقديم العديد من النصائح لأولياء الأمور منها، الاهتمام بأطفالهم وما يشاهدونه من أفلام من خلال توجيه أسئلة هادفة تتمحور حول مدى إعجابهم بالفيلم، واللقطات التي أثارت اهتمامهم أكثر في الفيلم، والمعاني والمبادئ التي استخلصوها من الفيلم، ووجوب ضبط أوقات محددة للطفل لمشاهدة الأفلام لتجنب الإدمان وإهمال بقية الواجبات الدراسية الأخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
---|