| LEADER |
02723nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1823427 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العيايدة، عاطف خلف
|g Al-Ayyeda, Atef Khalaf
|e مؤلف
|9 387563
|
| 245 |
|
|
|a الطفل والسينما:
|b بين الواقع والتطلعات
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربي للطفولة والتنمية
|c 2020
|g صيف
|
| 300 |
|
|
|a 24 - 27
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان الطفل والسينما بين الواقع والتطلعات. استعرض المقال السينما التي تعد أهم الأدوات الفنية في بناء شخصية الطفل وتلبية ميولاته الفكرية والنفسية والإبداعية. وقسم إلى عدة فقرات، تناولت الفقرة الأولى أهم مؤشرات نجاح المنجز السينمائي الموجه للطفل في تحقيق رؤياه وأهدافه، ومنها أن يكون ذا رسالة تربوية وأن يستشير عواطف الأطفال ويحد من السلوكيات العدوانية. وتحدثت الفقرة الثانية عن الدور الإعلامي للسينما في بناء شخصية الطفل، وتصحيح مسارات سلوكياته بإبراز القيم الأخلاقية والإيجابية المستمدة من الدين والتاريخ والحضارة. وأوضحت الفقرة الثالثة ضرورة استنباط الأعمال السينمائية من واقع الطفولة في المنطقة العربية، وجعل الطفل عنصراً أساسياً حاضراً في سياق العمل السينمائي لا طارئًا عليه. واختتم المقال بالإشارة إلى أن الأطفال في الصناعة السينمائية مهضومو الحقوق؛ لأن التوجه الشائع في الصناعة السينمائية لا يركز إلا على الكسب المالي السريع الذي يتحصل من دور السينما بعد طرح الفيلم وانتظار الجماهير على شبابيك التذاكر، ويتم عزل الأطفال وقضياهم عن المواضيع المطروحة لتحقيق الكسب المالي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a السينما
|a الأفلام السينمائية
|a مرحلة الطفولة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|l 039
|m ع39
|o 0493
|s مجلة خطوة
|t Step magazine
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0493-000-039-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1083146
|d 1083146
|
