| LEADER |
02500nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1823436 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a القسطاوى، إيهاب
|e مؤلف
|9 583802
|
| 245 |
|
|
|a سينما الطفل:
|b إشكاليات صناعة الوعى والفكر
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربي للطفولة والتنمية
|c 2020
|g صيف
|
| 300 |
|
|
|a 40 - 41
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان إشكاليات صناعة الوعي والفكر... سينما الطفل. حيث تناول المقال الموضوع في مجموعة من الفقرات، فقد عرضت الفقرة الأولي العلاقة الوثيقة بين سينما الطفل وتشكيل وعيه الثقافي والقيمي والمفاهيمي. وأوضحت الفقرة الثانية وظيفة سينما الطفل الأساسية في زيادة وعيه بما يؤثر على شخصيته، كما تتحكم بعاداته وأساليب سلوكه، وتنمي تقبله للآراء المختلفة وسماع الأخرين. وقد ركزت الفقرة الثالثة على النظرة الواقعية واهتمام القنوات الفضائية في المنطقة العربية بالأرباح التجارية على حساب القيم المعروضة للطفل وبالتالي أثر ذلك على مفاهيم وقيم الطفل بصورة عكسية. واستعرضت الفقرة الرابعة التحديات التي شملت إشكاليات التجديد، وأليات التغير والتغيير مع تشابك المفاهيم والخصائص التي تحملها. واختتم المقال بالإشارة إلى الطفرة التكنولوجية الهائلة، والتقنيات الحديثة المذهلة بما تحلمه من رؤى وأفكار مغايرة مما جعل سينما الأطفال حاليا غير محببة للأطفال لعدم مواكبتها كل هذه التطورات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a السينما
|a الفن السينمائى
|a سينما الطفل
|a الأفلام السينمائية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|l 039
|m ع39
|o 0493
|s مجلة خطوة
|t Step magazine
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0493-000-039-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1083159
|d 1083159
|
