ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

العتيبي، سلمان بن صاهود بن راقي. (2020). مستوى إدراك معلمي ومعلمات الرياضيات بالمرحلة الثانوية بمحافظة الخرج لأهم الممارسات التدريسية المتسقة مع مدخل التعليم المستند إلى الدماغ. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع125 ، 123 - 141. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1083271

MLA إسلوب

العتيبي، سلمان بن صاهود بن راقي. "مستوى إدراك معلمي ومعلمات الرياضيات بالمرحلة الثانوية بمحافظة الخرج لأهم الممارسات التدريسية المتسقة مع مدخل التعليم المستند إلى الدماغ." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع125 (2020): 123 - 141. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1083271

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.