ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحديات الأمن القومي التي تواجه الجامعات الليبية

العنوان بلغة أخرى: National Security Challenges Facing Libyan Universities
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: أبو منجل، محمد ميلاد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن مسعود، الطاهر محمد (مشرف) , محمد، مايسة علي (مشرف) , أحمد، حافظ فرج (مشرف)
المجلد/العدد: ع21, ج7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 30
DOI: 10.21608/JSRE.2020.107625
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1083692
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحديات | الأمن القومي | الجامعات الليبية | Challenges | National Security | Libyan Universities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 05089nam a22002897a 4500
001 1824062
024 |3 10.21608/JSRE.2020.107625 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 584034  |a أبو منجل، محمد ميلاد  |e مؤلف 
245 |a تحديات الأمن القومي التي تواجه الجامعات الليبية 
246 |a National Security Challenges Facing Libyan Universities 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2020  |g يوليو 
300 |a 1 - 30 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة التعرف على الأطر النظرية والفكرية للأمن القومي وأبعاده، والكشف عن التحديات العالمية والمحلية للأمن القومي، كما هدفت التوصل إلى تقديم توصيات ومقترحات للجامعات الليبية لمواجهة تحديات الأمن القومي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي لاستقراء المعلومات المجمعة من المصادر والمراجع عن تحديات الأمن القومي التي تواجه الجامعات الليبية. كما توصلت إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات للجامعات الليبية لمواجهة تحديات الأمن القومي ومن أهمها قيام الجامعات الليبية عبر مختلف قنواتها البحثية والخدمية بنشر ثقافة الحفاظ على الأمن القومي، تطبيق البعد القومي في رسالة ورؤية وأهداف الجامعات الليبية وأن تنص عليه القوانين والتشريعات الجامعية، العمل على توجيه البحث العلمي لخدمة قضايا الأمن القومي وتحدياته، إعداد مقررات دراسية بمختلف التخصصات تتناول مفاهيم وقضايا الأمن القومي وأبرز التحديات التي تهدده وسبل وأساليب المواجهة والعلاج، الاستفادة القصوى من الأنشطة الطلابية الجامعية في التشكيل القيمي والسلوكي للطلاب والعاملين في الجامعات الليبية، العمل على توفير الإمكانات اللازمة عند الرغبة في إنشاء تخصصات جديدة يتطلبها المجتمع الليبي، العمل على ترسيخ وتعزيز قيم الانتماء وحب الوطن 
520 |b The study aimed to identify the theoretical and intellectual frameworks for national security and its dimensions, and to uncover the global and local challenges to national security, as well as to reach recommendations and proposals for Libyan universities to address national security challenges. The study used the descriptive method to extrapolate information gathered from sources and references on the national security challenges facing Libyan universities. The study reached a set of recommendations and proposals for Libyan universities to confront the challenges of national security and the importance of the Libyan universities, through their various research and service channels, to spread a culture of preserving national security, applying the national dimension in the message, vision and goals of Libyan universities, and to be stipulated in the laws and university legislation, working to guide Scientific research to serve national security issues and challenges, prepare curricula in various disciplines that address concepts and issues of national security and the most prominent challenges that threaten it and ways and methods of confrontation and treatment, make the most of university student activities in the value and behavioral formation of students and workers in Libyan universities, work to provide the necessary capabilities when desired In creating new specializations required by the Libyan community, working to consolidate and enhance the values of belonging and patriotism. 
653 |a التربية الوطنية  |a الأمن القومي  |a مؤسسات التعليم العالي  |a ليبيا 
692 |a التحديات  |a الأمن القومي  |a الجامعات الليبية  |b Challenges  |b National Security  |b Libyan Universities 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 007  |m ع21, ج7  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |v 021  |x 2356-8348 
700 |9 403441  |a بن مسعود، الطاهر محمد  |q Bin Massoud, Altaher Mohammed  |e مشرف 
700 |9 398712  |a محمد، مايسة علي  |q Mohammed, Maysah Ali  |e مشرف 
700 |a أحمد، حافظ فرج  |g Ahmed, Hafez Farag  |e مشرف  |9 68309 
856 |u 0490-021-007-001.pdf  |n https://jsre.journals.ekb.eg/article_107625.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1083692  |d 1083692