ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مشكلات تطبيق نظام الساعات المع...>الوصف

مشكلات تطبيق نظام الساعات المعتمدة في الدراسات العليا التربوية: بحث ميداني

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: محمود، أيسم سعد محمدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Aysam Saad Mohamady
المجلد/العدد: مج23, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 370 - 436
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1084012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | العلوم التربوية | الدراسات العليا | نظم التعليم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن مشكلات تطبيق نظام الساعات المعتمدة في الدراسات العليا التربوية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي نظام الساعات المعتمدة، والدراسات العليا التربوية. معتمدًا على المنهج الوصفي. تكونت عينة البحث من أعضاء هيئة التدريس بمعهد الدراسات والبحوث التربوية بجامعة القاهرة خلال العام الدراسي (2013-2014) وكان عددهم (30) عضوًا، وطلاب الدراسات العليا بالمعهد دبلوم (عام، مهني، خاص)، ماجستير، دكتوراه وعددهم (384) طالب وطالبة، وعينة من الإداريين وبلغ عددهم (19) إداري وإدارية. اشتملت أدوات البحث على ثلاثة استبانات، ومقابلات مقننة. اختتم البحث بتقديم مجموعة من النتائج ومن أهمها، تعارض وقت حضور الطالب للمحاضرات مع ظروف العمل، إجبار الطالب في بعض الأحيان لاختيار المواد التي لم يكتمل بها العدد، والافتقار إلى الكفاءات الإدارية المدربة لتطبيق نظام الساعات المعتمدة. مختتمًا بتقديم مجموعة من الحلول المقترحة للمشكلات الناجمة عن تطبيق الساعات المعتمدة بالدراسات العليا التربوية المتعلقة بالمشكلات الإدارية والتنظيمية، طبيعة النظام ولوائحه، والإرشاد الأكاديمي والطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.