التمنيع والمعرفي: التصدي المعرفي لظاهرة التطرف
| المصدر: | مجلة إيقاظ |
|---|---|
| الناشر: | الرابطة المحمدية للعلماء - مركزأجيال للمواكبة والوقاية والتمنيع |
| المؤلف الرئيسي: | النحيل، محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 56 - 60 |
| ISSN: |
2658-9230 |
| رقم MD: | 1084287 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان التمنيع والمعرفي...التصدي المعرفي لظاهرة التطرف. استعرض المقال فئة الشباب وما يجذب انتباههم من تضارب الأفكار والتيارات والنزاعات وغموض المفاهيم وسوء استعمالها، وقسم إلى عدة فقرات، تناولت الفقرة الأولى الفوضى المفاهيمية التي يعيشها الشباب، فهم لا يعلموا الفرق بين الأصولي والسلفي، والعلماني والكافر؛ وبالتالي تأتي أحكامهم ومواقفهم مشوبة بهذا اللبس الذي ينعكس على أفعالهم. وتحدثت الفقرة الثانية عن ضرورة بدأ تأسيس مشروع التمنيع على الوعي ومزاحمة مشروع الخلط والغموض الذي يستهدف فئة الشباب؛ حيث يقدم الدرس المفاهيمي عطاء تنويري على مستوى بناء التصورات المنتجة للأحكام. وأشارت الفقرة الثالثة إلى استيعاب المسلم لتلك الرؤية من خلال ثلاثة مقتضيات، اقتضاء عقلي يعمل على التمييز بين التجارب الدينية والإيمانية لعصر من العصور، واقتضاء اجتماعي يستوجب ضرورة الانفتاح على الآخر الديني والعرقي والثقافي في إطار إقامة حوار إنساني على قاعدة كونية تلك الجدليات الثلاثة، واقتضاء روحي أخلاقي يقوم على ضرورة اعتماد تعدد الآراء سواء في الأحكام أو في التأويلات. واختتم المقال بالإشارة إلى أن التمييز بين الأنظمة الرمزية المشكلة لبنية التفسير والنص تمييز بين الثابت والمتغير؛ فالمتغير هي هذه الأساليب المعبرة عن الأنظمة الرمزية، والتي تقود إلى التعصب والتطرف بمختلف أشكاله؛ لكونها تعمل لدى المتدين على إحداث توتر بين القلق التجريبي الناتج من صعوبة التنزيل، والاطمئنان الأصولي المستند إلى إمكانية إعادة التجربة السلفية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2658-9230 |
عناصر مشابهة
-
حديث في التمنيع
بواسطة: الأمين، أحمد عبادي منشور: (2020) -
دراسة تحليلية لظاهرة التكفير : دوافعها والأساليب التربوية لمولجهتها
بواسطة: المرصفي، محمد علي محمد منشور: (2013) -
وعي الشباب بالأسباب المؤدية إلى التطرف الديني وآثاره وتصور مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتعزيز الوعي لديهم
بواسطة: العتيبي، نوف محمد منشور: (2020) -
التطرف والعنف وأثره على أفراد المجتمع: الأنماط والأسباب
بواسطة: بالليل، علي محمد منشور: (2021) -
منابع التطرف وأسبابه: دراسة في الحالة الإفريقية
بواسطة: سليمان، الصادق محمد آدم منشور: (2016)
