| LEADER |
02583nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1824738 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 584324
|a بنلمقدم، إبراهيم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a نماذج تأطير تربوي لنزلاء المؤسسة السجنية بالناظور
|
| 260 |
|
|
|b الرابطة المحمدية للعلماء - مركزأجيال للمواكبة والوقاية والتمنيع
|c 2020
|g أبريل
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 121 - 124
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a تشتمل علي الحلقات التربوية التالية: 1 - بيداغوجية الخطأ: التوبة. 2 - فضيلة التسامح: نحو استواء نفسي وفكري.
|
| 520 |
|
|
|e طرح المقال نماذج تأطير تربوي لنزلاء المؤسسة السجينة بالناظور. وذكر أنه تفعيلاً لمشروع (تأنيس) الموجه نزلاء المؤسسة السجنية بالناظور سلوان قد الأستاذ إبراهيم بنلقمدم خلاصة لحلقتين تربويتين، الأولى في موضوع (بيداغوجية الخطأ...التوبة)؛ وجاءت مؤكدة أن اقتراف الذنب أو الخطأ ليس عيبًا لأن الله خلق الإنسان وجعله خطاء، لكن العيب في البقاء على الذنب والخطأ دون إدارة الرجوع عنه وأجرأة هذه الإرادة، كما بينت أن الإصلاح مطلوب في جميع الميادين، وأهمها إصلاح العنصر البشري، لأنه الرأسمال الحقيقي لكل مجتمع ويبدأ الإصلاح بإصلاح الإنسان لنفسه. والحلقة الثانية في موضوع (فضيلة التسامح نحو استواء نفسي وفكري)؛ فالتسامح قيمة أخلاقية رفيعة من شأنها أن تجعل الإنسان يعيش إنسانيته، بحيث ينعكس ذلك ألفة وتعايشًا وتسامحًا في المجمعات الإنسانية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الديني
|a القيم الأخلاقية
|a التربية الإسلامية
|a المؤسسات العقابية
|a المغرب
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 019
|l 001
|m ع1
|o 2173
|s مجلة إيقاظ
|v 000
|x 2658-9230
|
| 856 |
|
|
|u 2173-000-001-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1084316
|d 1084316
|
