| LEADER |
05502nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0468042 |
| 044 |
|
|
|b تونس
|
| 100 |
|
|
|a عباس، عباس عبدالحليم
|g Abbas, Abbas Abdel-Halim
|e مؤلف
|9 258003
|
| 245 |
|
|
|a التعليم عن بعد وخدمة المجتمع المحلي "واقع وآفاق" :
|b السكان في المناطق المحرومة والمعوقون
|
| 260 |
|
|
|b الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات
|c 2007
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 213 - 234
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a يشهد العالم اليوم نقلة حضارية جديدة لم يعهدها من قبل في تاريخه البشري، في ظل سيادة العولمة وبتأثير التطور المذهل في تقنية المعلومات والاتصالات وفي مقدمتها الحواسيب ثم ثورة شبكة المعلومات العالمية (الإنترنت) وثورة الوسائط المتعددة الأنفوميديا... إننا نواجه عصرا جديدا لا يكون الصراع فيه على المصادر الأولية أو طرق التجارة، بل على حقوق الطبع والأفكار وبراءات الاختراع فضلا عن حقوق السوق وتسويق الإنتاجية... وقد ارتبطت العولمة في الطور الأول من ظهورها بعالم الاقتصاد والمال بشكل خاص إلا أنه ومع مرور الأيام، فقد نشطت الأوساط الدولية في طرح قضية العولمة في مجالات أخرى كالثقافة والمعلوماتية والتجارة.. وتمثل شبكة الإنترنت للمعلومات نموذجا دوليا للعولمة المعلوماتية، إذ لم يعد بمقدور العالم الاستمرار في الورقيات في الوقت الذي يعيش العالم بأكمله ضمن ما يسمى "القرية الكونية المعلوماتية" والتي تمكن المستفيدين من الحصول على البيانات اينما كانوا ومتى ما شاؤوا وعلى النمط الذي يرغبون مع إتاحة الفرصة للمشاركة في صنع المعلومات والتعليق عليها والتحاور بشأنها. لذلك تحاول هذه الورقة الوقوف على الأبعاد الحقيقية لعولمة المعلومات وذلك بمناقشة الدور المؤثر الذي تمثله شبكة الإنترنت الدولية بشكل خاص في عولمة المعلومات وفي تطور مصادر ومرافق المعلومات وكذلك آثارها المختلفة على المتعاملين معها من مستفيدين وعاملين، فالعولمة فرص ومخاطر، فينبغي أن لا نغفلهما.
|b This paper is an attempt to set a theoretical viewpoint on the importance of distance learning philosophy. Although wide spread on an international scale; still much has to be done to make it familiar in the Arab World, since such a new mode of learning has been considered a solution to many social, economic, and technical problems facing traditional education institutions at present. Thus a more appropriate educational system is bound to meet the increasing demand and benefit from the telecommunication revolution taking place nowadays. The paper also deals with the most prominent technical strategies that such a mode of learning depend on in order to be able to create interactive learning, applied in distance learning institutions to enable students to access information in its different contexts and thus producing well-qualified graduates with the minimum effort and time possible. The paper then discusses the role of distance learning in community service in that it can offer different opportunities to employees, housewives, as well as dwellers of distant areas who are willing to join a university and continue their studies. Moreover, such a mode of learning will help individuals with special needs as well as military and police affiliates, and even convicts in their cells. Therefore, this paper will shed light on all these contexts with a special reference to Al-Quds Open University in the Occupied Land and the Arab Open University, a comprehensive Pan-Arab institution established in a number of Arab countries willing to keep abreast with the latest technologies in education.
|
| 653 |
|
|
|a الدعم الفني
|a الدول النامية
|a التعليم عن بعد
|a المعلومات
|a خدمات المعلومات
|a تكنولوجيا المعلومات
|a وسائل الاتصال
|a تكنولوجيا الاتصالات
|a النظم التربوية
|a الاشراف التربوي
|a الانترنت
|a شبكات المعلومات
|a قواعد المعلومات
|a البرمجيات
|a خدمة المجتمع
|a التنمية الاجتماعية
|a المواقع الالكترونية
|a البوابات الكترونية
|a أمن المعلومات
|a الأردن
|a الجامعة العربية المفتوحة
|
| 773 |
|
|
|c 013
|d تونس
|i المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات
|l 000
|o 6579
|p 15
|s المؤتمر الخامس عشر: المكتبات ومرافق المعلومات ودورها في ارساء مجتمع المعرفة
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 6579-000-000-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 108460
|d 108460
|
