| LEADER |
04536nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1825496 |
| 024 |
|
|
|3 10.36317/0826-012-044-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 584575
|a عبد، ثامر كاظم
|g Abd, Thamer Kadim
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a البيوتات العلمية والمدارس في الحلة في القرن السادس حتى القرن العاشر:
|b دراسة تاريخية
|
| 246 |
|
|
|a The Scientific Homes and Schools in Hilla
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية الآداب
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 317 - 362
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a في هذا البحث حصلنا على معلومات ساعدتنا على إتمامه وإظهاره بالمظهر الذي يرضي المجتمع إن شاء الله تعالى، فضلا عن المخطوطات التي حصلنا عليها من المكتبات وفهارس المخطوطات التي ساعدتنا للوصول إلى معرفة أماكن كتابة هذه المخطوطات ومعرفة علمائها وتلاميذهم وبعد إتمامنا لهذا البحث، نرى في حاجة إلى الوقوف مليا عند بعض النتائج المهمة في البحث والتي استخلصناها كما يلي: إن الحوزة العلمية في الحلة منذ انطلاقها العلمي في القرن السادس على يد الشيخ محمد بن إدريس (543ه/ 1148م) (ت 598ه/ 1201م) وإلى حين أفولها في منتصف القرن العاشر الهجري كانت مركز للدراسات العلمية في العالم الإسلامي، والسبب الرئيس لهذا الانطلاق العلمي يرجع إلى دور العلماء والمدارس في النهضة العلمية لهذه المدينة، فقد كان اعتماد علماء الحلة في بداية التدريس على بيوتاتهم، ولم يكن عقبة أمام علماء الحلة بل كان البديل لها هو بيوت العلماء فكانت هذه البيوتات تقوم بدور المدرسة، فأصبحت معاهد علم يؤمها طلبة العلم من داخل المدينة ومن خارجها، وبعد ظهور الازدهار والتوسع العلمي الذي بلغ القمة في العطاء في القرن السابع والثامن الهجري وأصبحت الحلة مركز علمي كبير ولجميع العلوم مثل: النسب والأدب فضلا عن الفقه وأصوله وغيرها من العلوم.
|
| 520 |
|
|
|b Since scientific al hawza starting in the sixth can AL – shekh Ibn idriss (my God have mercy on him) until abolition in the middle at tenth century A. H. was considead as a center for scientific studies in the Islamic world. The main reason for this scientic develament returned to the role of scientists and school in the scientific renaissance of this city. The scholars of Hilla depended on their homes at the beginning of teaching. Through research shows that there was altarnative of the schools which is the scientists , houses act as school. These schools became instidutes of science which are frequented by science students from inside and outside of the city. After the appearance the prosperity and scientific expansion that reached the summit in the seventh center and eighth centhry A.H. At that time Hilla became amajor scientific center and all sciences as descent and literature as well as jurisprudence its origins and other sciences. Many students migrated to the city so the need to build schools , A school was built next to the Shirne of Imam sahib al zaman (peace be upon him) and other school to be a new place replaced the houses which opened by the scientists to their students.
|
| 653 |
|
|
|a التاريخ الثقافي
|a المؤسسات التعليمية
|a الحلة، العراق
|
| 692 |
|
|
|a الرحلات
|a البيوتات
|a المدارس العلمية
|a العلماء
|a المجالس العلمية
|a إدريس
|a اللحة
|a القرن
|a العلماء والبيوتات العلمية
|b Trips
|b Houses
|b Science Schools
|b Scholars
|b Scientific Councils
|b Idris
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 013
|f Ādāb al-kūfaẗ
|l 044
|m مج12, ع44
|o 0826
|s آداب الكوفة
|t Literature of Kufa
|v 012
|x 1994-8999
|
| 700 |
|
|
|9 449933
|a مشعان، محمود شاكر
|g Mishaan, Mahmood Shakir
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0826-012-044-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1084975
|d 1084975
|
