| LEADER |
04709nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1825547 |
| 024 |
|
|
|3 10.36317/0826-012-044-018
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 569947
|a سبكروح، فريبا
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دراسة وتحليل عناصر البنية الهيكلية "الموضوع، الحبكة والرؤية" لرواية أستاذة الوهم لعلي البدر
|
| 246 |
|
|
|a The Authors of the Article Analysis and Evaluation of Structural Elements "Subject, Plot and Angle of View" Novel Asatezat Alvahm Ali Badr
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية الآداب
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 477 - 498
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتكون كل نص أدبي وخاصة كل نص قصصي من هيكلة متماسكة ومترابطة تتواصل فيها جميع العناصر والأجزاء ولا يمكن تصور أي قصة دون وجود أجزاء وعناصر مكونة لها. يقوم الباحثون في هذا المقال بدراسة أبرز العناصر القصصية بما فيها الموضوع، والحبكة ومكوناتها والرؤية في رواية "أساتذة الوهم" لعلى بدر الكاتب والروائي العراقي. يعد على بدر من أشهر كتاب العالم العربي في العصر الحديث حيث قد أبدى دائما ردود فعل تجاه أحداث وتطورات المجتمع وهذا يدل على التزامه وبحثه عن التطلعات والأماني. تحكي هذه الرواية وجها كامنا للحياة الثقافية والاجتماعية والسياسية للشعب العراقي في عقد الثمانينات بالقرن الماضي في بغداد حيث يروي الكاتب مشاكل حياة الشعب ومعاناته في الظروف المتوترة الاجتماعية والثقافية والاقتصادية للمجتمع العراقي أبان الحرب الإيرانية العراقية بلغة فنية. أسلوب هذه الرواية مزيج من الواقعية والخيالية حيث يستخدم الكاتب تقنيات سرد خاصة وأسلوب حكاية يسيطران على عناصر القصة وبالتالي تفتح آفاق جديدة من الأحداث للمتلقي. ينتهج هذا المقال المنهج الوصفي - التحليلي وتشير النتائج إلى أن الكاتب قد استخدم جمع الفنون السردية لمعالجة العناصر القصصية.
|
| 520 |
|
|
|b Every literary text, and especially any good text, is composed of a coherent and interconnected structure that interconnects all its elements and components. No story can be imagined without its components and its constituent elements. In this article, the prominent elements of the story such as the subject, the plot and its components, the angle of view of the contemporary Iraqi al-Badrarmaṇḍāris, the "Allah of God" novel, are examined. Ali Badr is one of the most famous writers in the contemporary Arab world who has always shown sensitivity to the events of the community, which is itself a reason for some kind of commitment and conspiracy. This novels reveal the hidden cultural and social life of the Iraqi people in the 1980s in Baghdad, in which the author reflects on the problems of people living in conditions of unfavorable conditions and the social, cultural and economic disorder of this society in the war between Iran and, Iraq His style in this novel is a combination of literary realism and literacy; he uses all the specific narrative techniques and expression to overshadow all the elements of the story and open a new perspective on events before the reader. This article is based on an analytical descriptive method. The results of the research indicate that the author used all methods in the processing of narrative elements.
|
| 653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a رواية أساتذة الوهم
|a بدر، علي
|a النقد الأدبي
|
| 692 |
|
|
|a الرواية العربية
|a علي بدر
|a أساتذة الوهم
|a عناصر القصة
|a الرؤية
|a الحبكة
|b Arab Novel
|b Ali Badr
|b Teachers of Illusion
|b Elements of the Story
|b Vision
|b Plot
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 018
|f Ādāb al-kūfaẗ
|l 044
|m مج12, ع44
|o 0826
|s آداب الكوفة
|t Literature of Kufa
|v 012
|x 1994-8999
|
| 700 |
|
|
|9 584598
|a جالده، طاهره
|g Ghaldare, Tahehre
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a فلاحى، كتايون
|g Falahi, Kitauun
|e م. مشارك
|9 527929
|
| 856 |
|
|
|u 0826-012-044-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1085021
|d 1085021
|
