ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم دور الأخصائي الاجتماعي ا...>الوصف

تقييم دور الأخصائي الاجتماعي العامل في المؤسسات الإصلاحية: دراسة ميدانية على دار التربية الاجتماعية للفتيان والفتيات بالشارقة

العنوان بلغة أخرى: Evaluating the Role of the Social Worker Working in Correctional Institution: A field Study on the Social Education House for Boys and Girls in Sharjah
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: العتيبى، كفاف عبدالله عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العثمان، حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: أيلول
الصفحات: 461 - 504
DOI: 10.31973/aj.v0i134.753
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1085118
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
التقييم | الأخصائى الاجتماعى | المؤسسة الإصلاحية | دار التربية الإجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقييم | دور | الأخصائيين الاجتماعيين | الأحداث | المؤسسات الإصلاحية | دار التربية الإجتماعية | Assessment | Role | Social Workers | Juvenile Correctional Institutions | The Home of Social Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

159

حفظ في:
المستخلص: This study aims to identify and evaluate the role of social workers who work at the Home of Social Education, and to understand the obstcals that face the social workers in order to recommend suggestions regarding the programs and activities the home, of which are intended to change the delinquent behavior of the adolescents inmates, hence, enabling them to go back to their community and function normally. A special questionnaire was designed and applied to (22) adolescents' inmates and (5) social workers at the Home of Social Education. Results support the hypothesis of the study, and that is: social workers positively deal with the inmates, they are knowledgeable of the psychological and behavioral characteristics of individuals, are characterized by integrity and being neutral. They also greatly contribute in modifying the behavior of the inmates by effectively applying religious, cultural and recreational activities. The results of the study concerning the main obstacles that are faced by the social worker in performing their job was incomplete inmates' records, lack in number of social workers, and lack available resources.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على طرق تعامل الأخصائيين الاجتماعيين العاملين في دار التربية الاجتماعية مع الأحداث وتقييم هذا الدور وكذلك معرفة المعوقات التي تواجه الأخصائيين الاجتماعيين في الدار وذلك بهدف تقديم بعض التوصيات التي يمكن أن تسهم في تفعيل الأنشطة والبرامج مما لها من أثر في تغيير سلوك النزلاء من الأحداث واصلاحهم ليعودوا لمجتمعاتهم أسوياء، ولأغراض ذلك صممت استبانتين خاصة بموضوع الدراسة إحداهما طبقت على (22) نزيل ونزيلة من الأحداث والأخرى طبقت على (5) أخصائيين اجتماعيين في دار التربية الاجتماعية، وتم استخراج التكرارات والنسب المئوية. وقد كشفت نتائج الدراسة: أن الأخصائيين الاجتماعيين يتعاملون مع النزلاء بصورة إيجابية، ويتسمون بالدراية العلمية بالخصائص النفسية والسلوكية للأفراد وبالنزاهة والحيادية وكذلك يسهمون في تعديل سلوك النزلاء ويقومون بتطبيق البرامج الدينية والثقافية والترفيهية بصورة فعالة. أما نتائج الدراسة الخاصة بأبرز المعوقات التي تواجه الأخصائيين في أداء عملهم بالدار فكان أبرزها: عدم اكتمال الملفات الخاصة بالأحداث، وقلة عدد الأخصائيين الاجتماعيين وعدم وجود الامكانيات المتاحة لعملهم.
ISSN: 1994-473X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.