×
دليل المستخدم
الحنان، طاهر محمود محمد محمد. (2020). برنامج قائم على استراتيجية القراءة التصويرية في تدريس مقرر تاريخ مصر والعالم الحديث والمعاصر لتنمية مستويات الفهم التاريخي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي العام. المجلة التربوية، ج79 ، 1159 - 1211. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1085158
الحنان، طاهر محمود محمد محمد. "برنامج قائم على استراتيجية القراءة التصويرية في تدريس مقرر تاريخ مصر والعالم الحديث والمعاصر لتنمية مستويات الفهم التاريخي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي العام." المجلة التربوية ج79 (2020): 1159 - 1211. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1085158